小学语文第九册期末考试卷


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小学语文第九册期末考试卷(五年级上册 人教版)
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2006--2007学年第一学期小学语文第九册期考试卷 一、下列要求会认的字读音正确的打√,错误的打×(4分)。 阿根廷yán()闰土lùn()橘树jú()掣起chè() 雌海豚cí()抡起lún()绷带péng()诀别jué() 二、读拼音写汉字(4分)。 rùndānzhōukān
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2006--2007学年第一学期小学语文第九册期考试卷
一、下列要求会认的字读音正确的打√,错误的打×(4分)。
   阿根廷 yán(    )    闰土lùn(    )  橘树 jú(    )   掣起chè(    )
   雌海豚cí (    )    抡起 lún(    )  绷带péng(    )  诀别jué(    )
  二、读拼音写汉字(4分)。
       rùn         dān              zhōu         kān
红(    )      (    )误      五(    )      (    )称
        bì         zhòu             bo          jùn
    隐(    )      (    )雨      萝(    )      (    )马
三、改正成语中的错别字。将正确的字写在(    )里(4分)
  见义永为(    )  由然而生(    )   拨地而起(    )  同规于尽(    )
  情不自经(    )  寸草春辉(    )   全神惯注(    )  一忘无际(    )
四、选择带点字的正确解释,在(  )里标上序号{4分}。
    熟:①程度深;②植物的果实已长成;③因常见而知道得很清楚。
    1、树上的苹果熟了。(  )    2、这条路我很熟“(  )
    3、饭煮熟了。(    )        4、闰土和他熟识了。(    )
五、选择《望天门山》和《题西林壁》中的一首古诗默写下来(5分)。
题目______________  诗人______________
________________,________________.________________,________________.
六、填空(每个括号0.5分,填一横线1分,共13分。
1:写一句本册课本中珍惜时间的名言:________________________________
2、写四个本册课本中人际交往的成语:(        ) (        ) (        ) (        )
3、对对联:沉舟侧畔干帆过,_________________________
4、填课外爱国名言: _________________________,匹夫有责。
5、按课文填空。
①红霞的范围(     ),(       )。我知道太阳就要(                    )
便(       )地望着那里。
    ②人们多么希望(       )能停下来,希望(      )能停下来!可是灵车
渐渐地远去了,最后消失在(        )中了。
    ③那里的天比别处的更可爱,空气是那么(    ),天空是那么(        )使
我总想(                   ),表示我(                 )。
④日落鸟啼霜满天,_________________。姑苏城外寒山寺,____________________。
七、课内阅读,完成练习(12+2+2)+(2+2+3+3)=16分]。
    1、住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。余下的是长
时间的整修,今天做一点,明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长
而加深加阔。即使在冬天,只要气修温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀
从里面不断地抛出泥土来。
①“住宅的重要部分快完成了”在文中指蟋蟀的洞已经挖成_____________________、
______________________了。
②“即使……只要……还……”这个句子看出蟋蟀住宅整修的时间长,蟋蟀具有
一种______________________的精神。
    ③本段话采用的说明方法是(对的打√):
    A拟人(    )    B、举例说明(    )    C、比喻(    )    D、比铰(    )
    2、登山的时候,他们一条胳膊搭在扁担上,另一条胳膊随着步子有节奏地一甩
一甩,使身体保持平衡。他们走的路线是折尺形的,从台阶左侧起步,斜行向上,登
上七八级,到了台阶右侧,就转过身子,反方向斜行,到了左侧再转回来。每转一次
身,扁担换一次肩。这样曲折向上登,才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上,还
可以省些力气。担着重物,如果跟一般登山的人那样直上直下,膝差会受不住的。但是路线曲折就会使路程加长,挑山工登山走的路程大约比游人多一倍!
    ①用“——”划出挑山工登山路线的句子(不能多划少划)。  
②根据图意和本段话的意思,在括号里用√确定一种挑山工登山路线图。


         (      )         (      )          (        )

③为了保持平衡,挑山工(怎么做) __________________________________________。
为了使膝盖受得住,挑山工(怎么做) _______________________________________。
④挑山工折尺形登山的好处是______________________________________________,
不足是__________________________________________________________________。
 八、课外阅读,分析思考(3+5+3+4+5=20分)    
螳螂捕蝉
     吴王准备攻打楚国,遭到了一些大臣的反对。大臣们认为,攻打楚国虽然取胜
的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,(后果  结果)将不堪设想。可是吴王
(固执  坚持)地说:“谁敢来(阻止  劝阻)我,我就处(chù  chǔ)死谁。”
    有一位侍奉吴王的少年,听了大臣们的(讨论   议论),想去劝说吴王。可是吴
王已经下了死命令。怎么办呢?
第二天清晨,他拿着一只弹(dàn tàn)弓,在王宫花园里走来走去。露水沾湿了
他的衣裳和鞋子,他毫不在意。就这样一连走了三个早晨。
    少年终于被吴王发现了,呈王问道:“你早晨跑到花园里来干什么?”少年回答
说:“禀报大王,我在打鸟。”吴王问:“你打着鸟了吗?”少年说:“我没有打着鸟,却见到一件非常有趣的事。花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水却不知道有只螳螂在它身后。那螳螂拱着身子,举起前瓜,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。”吴王夸奖说:“你看得真仔细,那黄雀要捉螳螂吗?”少年接着说  是的  黄雀伸长脖子正要啄食螳螂  却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢  蝉  螳螂  黄雀  它们一心想着自己眼前的利益  却一点儿也没有想到自己身后正隐伏着祸害呢
    听了少年的话,吴王恍然大悟,说:“你讲得太有道理了!”于是取消了攻打楚国
的念头。
  1、用“——”找出文中括号里最恰当的词语和带点字的正确读音。
  2、给文中画横线的部分加上标点符号。
  3、联系上下文写出词语的意思。
毫不在意:_____________________________________________________________
恍然大悟:_____________________________________________________________
4、用自己的话说说《螳螂捕蝉》这个故事说明的道理。
5、读了这则寓言,你会提出什么问题,并解答出来。
  提出的问题:___________________________________________________________
  自己的解答:___________________________________________________________
九、习作。(30分)
l、题目:让我感到__________的一件事
2、要求:①从后面括号里选一个词或自己想的一个词把题目补充完整。(快乐、
    喜悦、烦恼、忧伤、内疚……)
②把事情的经过写清楚,表达自己的真情实感。语句通顺,标点正确,不写错别字。
 ③字数:400字左右。

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