小学语文第十一册第六单元测试


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小学语文第十一册第六单元测试(六年级上册 人教大纲版)
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小学语文第十一册第六单元测试 一、积累运用 1、看拼音写词语(5分) yànyǔfèngxìniǎocháomántouruìxuě ()()()()() 2、画掉错误音节,可要仔细审题!(3分) 灿烂(cànchàn)不可计数(shùshù)一簇簇(cùchù) 玉屑(xièxuè)巢穴(cháocáo)沉甸甸(dāndiàn) 3、辨字组词(2.5分)
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小学语文第十一册第六单元测试
一、积累运用
1、看拼音写词语(5分)
yàn  yǔ  fèng  xì  niǎo  cháo  mán  tou  ruì  xuě
(       ) (        )  (         ) (       ) (         )
2、画掉错误音节,可要仔细审题!(3分)
灿烂( càn chàn) 不可计数( shù shù) 一簇簇( cù chù) 
玉屑(xiè xuè)   巢穴( cháo cáo)    沉甸甸( dān diàn) 
3、辨字组词(2.5分)
稍(     ) 峭(     )暇(     ) 瑞(     ) 枕(     )
梢(     ) 俏(     )瑕(     ) 端(     ) 忱(     )
4、对号入座(2分)
[茸、绒](  )毛  毛(  )(  )  [暇、瑕]无(  )  闲(  )
[端、瑞](  )雪 (  )正        [谚、颜](  )语 (  )色
5、你会查字典吗?(2分)
(1)“瑞雪兆丰年”的“兆”查      部,在字典中共有4种解释:①预兆②预示 ③始 ④数目。在本词中取义              。
(2)“应接不暇”中“应”查         部,在字典中有4种解释:①回答②满足要求 ③顺应 ④应付,在本词中取义        。用①组词       。
6、请你写出五个本单元你喜欢的写景的成语,并用其中的一个词造个句子。(3.5分)
                                                                 
                                                               
7、写出五个含有反义词的成语(2.5分)
                                                               
8、句子乐园(2分)
(1)这美丽的南国的树。
改成疑问句:                                                    
改成感叹句:                                                   
改成双重否定句:                                                      
改成反问句:                                                    
(2)判断修辞(2分)
①鹅毛般的大雪从空中飘落下来。(      )
②一只画眉鸟站在小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。(      )
③所以又有这样一句谚语“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。(      )
④请把“风一吹,树叶在哗哗响。”一句改写成拟人句。
                                                           
9、你能体会出句子里表达的思想感情吗?(2分)
(1)这美丽的南国的树。                                            
(2)那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
                                                          
10、修改病句。(直接改在原句上)(3分)
(1).学了《索溪峪的“野”》,懂得了山的天然美,水的曲折美,动物的活泼美 ,人的纯真美。
(2).雪纷纷扬扬地下着,变成了粉妆玉砌。
(3.) 老师夸耀我们这期板报出得好。
11、知识链接(11.5分)
1、《鸟的天堂》的作者是       ,我们还学过他写的            。作者      次去鸟的天堂,第一次看到         ,是          描写;第二次看到            。是                描写。(3.5分)
2、《第一场雪》的作者是            ,作者按           顺序来写的。雪真美啊!请你用诗句来赞美吧:
①                  ,                     
②                  ,                     (3分)
3、索溪峪在            风景区,我们曾学过一篇相关文章名为               。(1分)
4、请写出你喜欢的一句谚语
                                                   (1分)           
5、本单元所描写的景色非常迷人,特点鲜明,请写出你印象最深的语段。(3分)
                                                              
                                                              
                                                               
                                                                
                                                               
                                                              

二、口语交际(4分)
1、请同学们收集有关资料,结合《第一场雪》,说说雪的作用。
                                                                  
                                                                 
                                                                
2、我们小学生要不要多看电视啊?请你说出你的观点,并阐明你的理由。
                                                              
                                                              
                                                                  
四、阅读天地(25分)
(一)课内阅读(8分)
在一个地方,河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上,树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。
当我说出许多株榕树的时候,朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树,另一个朋友说是两株。我见过不少榕树,这样大的还是第一次看见。
我们的船渐渐逼近榕树了,我有机会看清它的真面目,真是一株大树,树干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。
1、给下面词语中加点的字,选择正确的读音。(1分)
主干(gàn  gān)      不可计数(shù  shǔ)
2、联系上下文想一想:“真是一株大树”一句,在朗读时重音应放在哪一个字?请在下面加上“•”再把这句话好好读一读。(1分)
真是一株大树
3、先读文,再填空。(3分)
选文按照从        到         的顺序,从         和          
两个方面写出了榕树的           和            的特点。
4、找出具体描写榕树茂盛的语句。说说作者是怎样把榕树的茂盛写具体的。(2分)



5、请用“ ~~~”画出静态描写的语句。(1分)
(二)九寨沟(8分)
一进入九寨沟景区,就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。从河谷至山坡,遍布着原始森林。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,颇为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!
1、照样子写三个后面两字重复的词语。(1.5分)
银光闪闪                                                      
2、这篇文章中有不少比喻句,请你找出一句抄下来。(1分)
(1)_____________________________________________________                      
3、这段话写了很多景物,但我细细地归纳了一下,其实主要是写了___________     、____________  、____________    、____________    四个方面景物?(2分)
4、人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”,是有原因的:(2分)
_______________________________________________________________________                                                                                         
5、请你根据九寨沟风景的特点来给它写一条广告语吧!(1.5分)
_____________________________________________________________                          
(三)课外阅读
中彩那天
父亲是汽车修理厂的技工,他的技术精湛,工作卖力,深得老板的器重。他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。
一天放学回家,我看见城里最大的那家百货店门口挤满了人。原来,一辆暂新的奔驰牌汽车将在那天以抽奖的方式馈赠给得奖者。
当商店扩音器里大声叫着我父亲的名字,表示这辆彩车已属于我家所有时,我简直不敢相信那是真的。不一会儿,我望见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。但他神情严肃,丝毫看不出中彩带给他的喜悦。
我兴奋地几次想上车与父亲共享这幸福的时刻,却都被他赶了下来。最后一次,他甚至咆哮着要我滚开。
当我回家委屈地向母亲诉说的时候,母亲却安慰我说:“不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题。”
“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。
“过来,孩子。”母亲温柔地带我来到桌前。只见桌上放着两张彩票存根,号码分别是05102和05103,中彩号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了好几遍,终于看到中彩的那张角上有用铅笔写的淡淡的K字。
母亲告诉我:“K字代表库伯,你父亲厂里的同事。”原来,父亲买彩票时,帮库伯先生捎了一张,并作了记号。过后,两人把此事都忘了。
现在可以看出那K字用橡皮擦过,但还留有淡淡的痕迹。
“可是,库伯是有钱人,我们家穷呀!”我激动地说。
就在这时候,我听到了父亲进门的脚步声,又听到他在拨电话号码,显然是打给库伯的。
第二天,库伯先生派人来到我家,把奔驰车开走了。
那天吃完晚饭时,我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情……
(1)读第一自然节,把你认为值得积累的三个词写下来。(1分)
                                                            
(2)摘录文中的一句反问句。(1分)
                                                                  
(3)父亲面临的“一个道德难题”是                       
                                。最后父亲思想斗争胜利了。可以从                       

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