临海市第二教研区四年级(下)语文质量评估试题


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临海市第二教研区四年级(下)语文质量评估试题(四年级下册 人教实验版)
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临海市第二教研区四年级(下)语文质量评估试题 (90分钟) 西岑小学任美英 班级姓名得分 卷首语:同学们,通过本学期的学习,相信你一定开阔了眼界,增长了知识,现在就让我们展示一下。尽情品尝成功的喜悦吧! 一、积累运用(40分) 1、看拼音写词语。(8分) cāshānɡwānyányòuguīkǎixuán ()()()()
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临海市第二教研区四年级(下)语文质量评估试题
(90分钟)
西岑小学     任美英
班级                姓名               得分       
卷首语:同学们,通过本学期的学习,相信你一定开阔了眼界,增长了知识,现在就让我们展示一下。尽情品尝成功的喜悦吧!
一、积累运用(40分)
1、看拼音写词语。(8分)
cā   shānɡ         wān   yán        yòu   guī        kǎi   xuán 
(        )        (         )      (         )       (         )
zāo   tà           ɡuī   cháo        gōng    qí    bú    bèi
(        )        (          )       (                     )
2、比一比,选择合适的字填空。(4分)
(1)   即   既
(      )然      (      )使      (      )而       立(      )
(2)   炼   练
锻(      )      (      )钢      (      )习       (      )字
3、选择合适的词语填在括号里。(4分)
(1)因为……所以……   如果……就……
A、今天咱俩值日,(    )你扫地,我(    )擦桌子。
B、(    )列宁要锻炼自己的意志,(    )再次走那条危险的小路。
(2)违背     违抗 
A、说话做事,不要(    )自己的良心。
B、国王不允许大臣(    )他的命令,否则就要杀掉他们
4、按要求改写句子。(8分)
(1)瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呢?(改为陈述句)
                                                   
(2)池塘里的菏叶在微风中摇动着。(改成拟人句)
                                                   
(3)门前柳树上的小鸟叽叽喳喳地叫着。(缩句)
                                                   
(4)学校美丽。(扩句)
                                                   
5、运用修改符号对下面一段话进行修改。(6分)
黑蚂蚁的洞穴很向一座城堡?最底层的房间有四、五米深,住着蚁后和雄蚁。上面得洞穴里层屋叠叠,那是育儿室、幼儿室,当然也有很宽广的仓库。储存着全家过冬地食物。
6、看谁记得牢。(7分)
(1)周恩来       的话语,博得魏校长的       :“              !有志者当效周生啊!”
(2)一个人只要活得            ,有           ,就等于有了一大笔财富。
(3)                        , 子规声里雨如烟。
(4)                        ,夜静春山空。
7、除了看谁记得牢中的句子外,本册课文中你还喜欢哪些句子?请写下其中一句,并说说为什么。(3分)
                                                                    
                                                                    
                                                                    
二、阅读
(一)《自然之道》选段(13分)
“天啊!”我听见同伴说,“看我们做了什么!”这时,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿,数十只食肉鸟吃的饱饱的,发出欢乐的叫声,响彻云霄。我和同伴低着头,在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。”
1、照样子写词语。(3分)
气喘吁吁(ABCC):                、                、               
2、用“~~~~~”划出向导怎样救幼龟的句子。(2分)
3、写出近义词。(3分)
迅速(     )    欢乐(    )     补救(    ) 
4、读了文段,你明白了什么?(5分)
                                                                     
                                                                     
(二)怎样才会有好记性(17分)
一个人记忆力的好坏不是天生注定的。怎样才会有好记性呢?那就是:一要勤奋锻炼,二要讲究记忆方法。
著名的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。天长日久,坚持不懈,他的记忆力就变得非常好。他不但精通文学、历史、哲学,而且有广博的自然科学知识,还熟练掌握了五种外语。
要增强记忆力,除了勤奋锻炼,还要有科学的记忆方法。有个大单位安装了上千部电话,要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码。如果单靠勤奋刻苦,只是一遍遍地从头到尾地读、背,不讲究方法,就很难完成任务。可是,接线员利用谐音、推算、归类等方法,仅用一个月就完成了任务。
可见,靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。
1、选择正确的解释,在括号内填上序号。2分
“讲究”的解释有:①讲求,重视  ②值得注意或推敲的内容  ③精美
(1)为了增强记忆力,一要勤奋锻炼,二要有科学的记忆方法。(    )
(2)这家商店的橱窗布置得十分讲究。                     (    )
2、仔细阅读第二节,完成填空。(6分)
(1)托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”,具体指                                          。
(2)最能表现托尔斯泰勤奋的词语是:            、            。
(3)托尔斯泰勤奋锻炼记忆力的结果是:                     。
3、用“   ”划出文章的过渡句,用“    ”划出归纳短文内容的句子。( 4分)
4、你也想拥有好记性吗?说说你将怎么做?(5分)
                                                                  
                                                                  
三、口语交际。
数学老师上课风趣幽默,同学都很喜欢他,但是他喜欢抽烟,有时上课时也叼了一根烟,这让同学都很讨厌,你是班长,怎么对老师说呢?请你写一段劝老师不要抽烟的话。(5分)
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                    
                                                                    
四、作文。 (25)
以“我的好朋友”为题,写一篇作文。要通过一件具体事情介绍你的“好朋友”。内容要具体,条理要清楚,语句要通顺。(你的好朋友也可以是小动物,或者是书报等。)




























(你真棒!再仔细检查一遍,好吗?细心可是一个很好的习惯哟!)

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