小学语文第十二册第三单元试卷

您现在位置：小学语文教学资源网 → 试题下载 → 单元练习 试题 名称 小学语文第十二册第三单元试卷(六年级下册 浙教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 小学语文第十二册第三单元试卷 班级姓名 项目 基础知识 写字 阅读 习作 附加题 等级 识字写字（共55点，优秀0—3点，良好3.5—11点，合格11.5—22点。） 一、看拼音写词语。（一字1点，共33点） jīnéngdàngránwúcúnpángxièqiānlǐtiáotiáo ()()()()

试题预览 小学语文第十二册第三单元试卷 班级                姓名           项目 基础知识 写字 阅读 习作 附加题 等级 识字写字（共55点，优秀0—3点，良好3.5—11点，合格11.5—22点。） 一、看拼音写词语。（一字1点，共33点） jī  néng      dàng rán wú cún      páng  xiè      qiān lǐ tiáo tiáo (         )     (             )    (         )     (                ) yā  suō       fàn làn chéng zāi    chéng shòu       mó  cā  lì (         )     (               )    (         )     (          )   dōng mián     yě xìng nán xùn        xiàng  pí        cài  yáo (          )    (              )      (        )       (        ) 二、选词填空。（每个词1点，共10点） ㈠   测试  测验  测量  反应  反映 1、今天上午第一节，我们班进行数学（        ）。 2、詹天佑带领工作人员去野外（       ）地形。 3、技术人员正对西湖彩电性能进行（              ）。 4、这种药应尽量少 ，因为它会产生不良（           ）。 5、我们要把群众的意见如实地向上级领导（            ）。 ㈡  承受  经受  启发  启示  启迪 1、红军战士（        ）了革命战争的考验。 2、钢轨能（        ）火车的巨大压力。 3、飞机夜间飞行，是从研究蝙蝠的探路能力中受到（     ）的。 4、我从这本书中得到了（          ），懂得了人生的意义。 5、从这篇文章的写法，我得到了（         ），要按事情发展的顺序来写。 三、填上合适的关联词。（每题2点，共8点）  1、冬眠（    ）动物睡眠，（     ）动物在漫长的严冬，减少精力消耗的一种自然现象。 2、（        ）他平时善于观察，（       ）写作文时总是言之有物。 3、（      ）我们现在不好好学习，将来（     ）不能担当起建设祖国的重任。 4、他（        ）刮风下雨，（        ）坚持到校参加训练。 四、判断下列加点词语中数字的用法（①确数  ②概数  ③序数  ④虚指）（每题1点，共4点）  1、三万里河东入海，九千仞岳上摩天。这是（         ） 2、蒋介石下令，打响了内战的第一枪。这是（          ） 3、一天有24个小时。这是（            ） 4、双休日，去“未来世界”玩的游客有三四千人。这是（           ） 阅读（共50点，0－5点为优秀，5.5－10点为良好，扣10.5－25点为合格） （一）读《冬眠》课文节选，完成练习。（共16点） 刺猬爱在户外地下找个洞穴，或者钻进大堆树叶下面隐藏起来冬眠。我把它放进地窑，把温度计、牛奶碗和肉盘放在盛满细刨花的竹篮旁边。我本来以为，刺猬在15摄氏度以下会失去胃口，钻进细刨花里去沉沉入睡。①结果完全不是这样，它似乎对饮食比睡眠更感兴趣。室温降到12摄氏度了，它还是不肯进竹篮去睡，用它的刺把刨花拨得满地都是。一会儿工夫，实验用的牛奶和牛肉都不见了。原来它感到冷，需要多吃东西来保持体温。它是在竭力驱走冬眠。 直到有一天早晨，气温降到7摄氏度。②我到地窑去作例行观察，才听不到刺猬摆动身体发出的嘶嘶声了。它终于进入梦乡。 1． 刺猬进入冬眠的气温是________。（1点） A、零度       B、7摄氏度       C、15摄氏度 2．刺猬驱走冬眠的方法是________。（1点）  A、多吃东西      B、活动        C、钻进细刨花 3．文中画线句子①中的“这样”指什么内容？“不是这样”又指什么内容？（4点）                                                                             4．画线句子②中，作者连用“才”和“终于”是为了强调什么？（3点）                                                                              5．这两个自然段说明的主要内容是___________。（1点） A刺猬冬眠中的一些情况   B刺猬冬眠前的一些情况  C刺猬冬眠后的一些情况 6．联系短文内容，用下列关联词造句。（共6点，每句3点） （1）不仅……甚至……                                                 （2）即使……也……                                                   二、仔细阅读文章，完成后面的作业。（34点）                        动物也贪玩  除了劳动、工作、学习等之外，玩也是人类生活的需要之一。这里的玩，其含义是“玩耍”，即人们所做的使自己肉体和精神得到放松和愉快的活动。但玩并非人类所独有，动物也需要玩，也喜欢玩。  玩，是动物从觅食、自卫、繁殖和其他各种约束的活动中解放出来，使肉体和精神充分放松的一种本能行为。动物的玩，尤其幼年时代的游戏，除了单纯玩耍目的之外，与它们将来的生活是密切相关的。就是说，动物的玩耍，都是为今后的捕食、自卫、交配和养育后代而进行的练习。  我们经常可以看到老虎、狮子等肉食动物亲子间玩耍的场面：小老虎或小狮子追逐着父母的尾巴，而尾巴就像一只活的小动物那样甩来甩去，逗得小家伙又蹦又跳，又滚又闹，还时不时跃起，用前肢捕捉。这样的游戏与长大后真正的捕猎很相似，是小动物学习捕食的练习。 有时你会看到，一只小老虎在前方潜伏，另一只小老虎迎面走来，突然前者跳出，两只小老虎便争斗起来，煞有介事地打得不可开交。过一会儿，可能会交换一下角色，闹剧又重演起来。到长大成熟后，游戏就变为真实的生活了。联系到儿童们的追逐戏闹，骑着人扮的马打仗，这也许就是人类争斗欲望的雏形、人类动物性的表现。 从动物的各种玩耍中，可以看到有许多是它们在成年前必须经历的行为。如小羚羊、羔羊和其他食草动物会玩一些假逃跑的游戏：它们从根本就不存在的捕食者旁边飞快地逃跑。而这种本领，是在它们可以安全地捕食之前必须掌握的。在巨鼠、狼和狗这类肉食动物中，小动物会假装捕到了食物，然后煞有介事地跳跃、撕咬、用力扑打、摇晃和咆哮。而这正是它们长大后捕捉到食物时的情景。小蝙蝠在玩耍时会彼此猛扑，它飞行的路线与成年蝙蝠捕捉昆虫时，为迷惑昆虫而诡秘飞行的线路相似。这是它们在捕食前的练习。小海龟虽然无法跳跃嬉戏，可也有它们自己独特的游戏方式：轮流举起前腿，在玩伴前快速地颤抖，这个动作是它们成熟后的雄性海龟求爱时会使用到的。在动物园的狼舍或狐舍里可以看到它们所玩的游戏：它们在这里挖一个洞，那里挖一个洞,有时还用刚挖出来的土将原先的洞填起来。挖洞这在野生状态时是为了作窝，繁殖后代，是这类动物的习性。  动物的游戏不仅仅是一种单纯地消磨时间的玩耍，它们从玩耍中获得许多好处。动物寓教于乐，通过各种玩耍，以训练将来适应各种环境的本领。在密切的身体接触中，去加强它们的亲缘关系和家族观念，传递着集体生活的规则和互助合作的意识。从打闹、争斗和角逐中，培养日后赖以生存的捕食技巧和逃避天敌的本领，也有助于幼仔建立独立的个体意识。玩耍会产生极度的感觉和生理上的刺激，从而促进动物大脑的生长发育。这就是在灵长类和海豚这样一些特别喜欢玩耍的动物中，大脑特别发达的原因。据研究，游戏对促进海豚的智力发育具有重要作用，海豚的高智商来源于它们的贪玩。玩耍时的激烈运动，也有益于肌肉组织和神经系统的生长和成熟。在群居的动物中，玩耍有助于动物顺利地进入集体生活的行列。动物玩耍的时间越长，它成为集体成员一分子的机会就越大，因为游戏会慢慢地形成集体的内聚力或亲和力。 一、文章第一自然段中说“这里的玩，其含义是‘玩耍’，玩还有一些其他的含义，给下面词语中的“玩”选择正确的解释，把序号写在括号里。（3点） 玩：A、使用，耍弄   B、观赏   C、轻视，用不严肃的态度来对待。 游玩（     ）    玩世不恭（    ）   玩花招（    ）   二、写出下列文中词语的近义词。（8点） 约束（     ）密切（    ） 追逐（    ）  潜伏（    ） 诡秘（     ）嬉戏（    ） 咆哮 （    ） 行列（     ） 三、根据下列意思在文中找出相应的词语写下来。(3点) 1、无法摆脱或结束。                 2、好像真的有这么一回事。                3、没有定形前最初的形式。                 四、读文章，概括填写下面的表格。（12点） 动物 怎么玩 练什么技能 小老虎 小羚羊、羔羊和其他食草动物 巨鼠、狼和狗这类肉食动物 小蝙蝠 小海龟 狼、狐狸 五、判断下面句子说法的正误，正确的打√，错误的打×。(共5点) 1、动物的玩和人类的玩是一模一样的。（    ） 2、会玩的动物更聪明。（    ） 3、从打闹、争斗和角逐中，可以培养互助合作的意识。（    ） 4、动物只玩长大以后要用到的技能的游戏。（    ） 5、在群居的动物中，玩耍有助于动物顺利地进入集体生活的行列。（   ） 六、读了这篇文章，你联想道什么事情？请写下来。（3点）                                                                                                                                                       写作： 试着把这段话写具体。 提示：记叙一件事情时，要把过程写清楚、写具体。下面这段话对过程的描写太过简单。你不妨加上“我”的心理活动、“我”的语言和具体的动作。      我去学骑自行车，开始老是摔下来，慢慢地，我越骑越好。最后，我终于学会了骑车。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 相关试题：浙教版 六年级 下册 单元练习 上一个『小学语文第十二册第二单元试卷』  下一个『苏教版小学语文六年级下册期中模拟检测（一）』

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