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六年级第一次月考语文试题

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六年级第一次月考语文试题(六年级下册人教大纲版)

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六年级第一次语文月考试题姓名班级一、语文知识与语言积累（11分） 1、试试这一阶段你的生字掌握得怎样（3分） jùnwǔrǔmiǎoyùmèináo （）工（）（）视防（）（）力阻（） zànɡyìpiānpì

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六年级第一次语文月考试题
姓名          班级
一、语文知识与语言积累（11分）

1、试试这一阶段你的生字掌握得怎样（3分）

jùn      wǔ  rǔ   miǎo         yù      mèi          náo
（  ）工（      ）（   ）视  防（   ）（   ）力  阻（  ）
      zànɡ      yì         piān   pì

埋（     ）  （   ）然  （        ）

2、填空，组成成语，再任选一个写一句话。（3分）

大名（   ）（   ）    千里（   ）（   ）   文质（   ）（   ）

朝朝（   ）（   ）    神（   ）妙（   ）  完（   ）归（   ）

3、回顾所学课文内容填空，然后完成练习题。（3分）

（1）风雨送春归，飞雪迎春到。（          ），（            ）。

这几句诗写出了梅花（                     ）的特点。

（2）（           ），万里长征人未还。（           ），不教胡马度阴山。这首诗表达了作者

（                    ）的思想感情。

4、课外积累（2分）
从你积累的古诗中选描写春、夏、秋、冬四季特征的古诗各一句，写下来。

春：                       夏：

秋：                       冬：
二、知识运用：（34分）
（一）、下面词语中加点的字有好几种解释，在你认为最恰当的解释上打“√”。（4分）

① 平易近人：A．好办、不难；B．改变；C．交换；D．和气

② 各抒己见：A．看到； B．全面；C．看法；D．接触

（二）、在下面的括号里填上相对或相反的词语：（3分）

① 早上，太阳从（）方（）来；傍晚，太阳从（）方（）去。

② 奶奶住在热闹的城市，外婆住在（）的山村。

③ 文章的重点部分要写得（）些，次要的部分要写得（）些。

（三）用“持”组四个词。分别填入下边的（）中（不许重复）。（4分）

A．（         ）秩序                     B．（      ）战斗

C．（         ）安静                     D．（      ）工作

（四）按词语的概念从大到小排列下列词语。（4分）

1. 公共汽车车交通工具汽车排列：

2．双色圆珠笔圆珠笔文具笔排列：

3．苹果树果树植物树排列：

4．昆虫动物蚊子生物排列：

（五）给下面词语选择正确的意思。（4分）

1、见识：A. 接触事物，扩大见闻。 B．见闻，知识。
① 我们可以从影片中得到一点见识。（     ）
② 我们去春游，到大自然中去见识各种事物。（      ）

2. 沸腾：A．液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象。
B．比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。
① 壶里的水沸腾起来，壶盖就动了。（      ）
② 下课铃响了，操场上沸腾起来。   （      ）
（六）选择关联词语填空，并任选一对造句。（5分）
既……又即使……也…… 因为……所以……
所以……是因为不但……而且…… 如果……就……

1. 人藏在地道里，（      ）不气闷，（       ）不嫌暗。

2. （     ）不注意用眼卫生，（       ）会影响你的视力。

3. 作物（     ）能生长，（       ）土壤里含有水分和养料。

4. 音乐（     ）能给人美的享受，（       ）能陶冶人的性情。
（七）把下面的句子换一种说法，又要使句子的意思不改变。（3分）
1. 困难被我们克服了。改：

2. 雨水把战士们的衣服淋湿了。改：

3. 这么远，箭不能射得到。改：

（八）默写古诗《闻官军收河南河北》的前面四句。（4分）

（九）下面的说法正确的打“√”错误的打“×”。（3分）
(1) “在教室里。”是一句完整的句子。 (     ）
(2)《景阳冈》是按照“进店、上冈、喝酒、打虎、下冈”的顺序来写的。（     ）
三、阅读与交际（25分）
（一）阅读短文，完成后面的习题。（20分）

有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看见它太瘦，只好放走它。等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进泥坑时，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说 “你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，它就沉没了。
“走吧 ”同伴们说 “现在，它大概又表演潜水了。”

1．请给短文起个标题。（4分）
2．给文中加点的字注音。（3分）
嘘（       ）饰（      ）潜（     ）
3．结合上下文的意思，解释词语。（4分）

吹嘘：

掩饰：
4．小猫的性格特点是：（      ）（2分）
A．虚伪，掩盖自己的错误。 C．愚蠢，总是抓不住老鼠。
B．机智，灵活地对待麻烦。 D．勇敢，遇到危险能自己对付过去。
5．请概括这则寓言的主要内容。（3分）

6．这则寓言告诉我们一个什么道理？（4分）

（二）口语交际。（5分）
读了上面的短文，你一定想对这个小猫说几句话吧。请把你想说的话写在下面。

四、习作（30分）
从《愉快的回忆》、《一本有趣的书》两个题目中任选一题，完成习作。
要求：内容发自内心的话，表达出真情实感。
　

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