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五年级语文试卷（下）(五年级下册人教版)

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五年级语文期末试卷一、看拼音，写词语。（8分） jīfěngtiàowànghǔpòzhīyuán ()()()() ǎngyàngkǒngjùǐngzhúyèyóu ()()()

试题预览
五年级语文期末试卷
一、看拼音，写词语。（8分）
jī  fěng    tiào  wàng    hǔ   pò       zhī yuán
(         )  (         )   (       )    (        )
bǎng  yàng   kǒng  jù     bǐng  zhú  yè   yóu
(          ) (        )   (                   )

二、比一比，再组成词语。（8分）
援（      ）  瓢（      ）   卷（      ）  呻（      ）
缓（      ）  飘（      ）   券（      ）  伸（      ）
       háo(      )           xiáng(      )
号     hào(      )     降    jiàng(      )
       xū (      )            diào(      )
吁     yù (      )     调     tiáo(      )
三、把下面词语补充完整，再任选两个造句。（6分）
心（   ）神（   ）  风（   ）浪（   ）  置（   ）不（   ）
无（   ）无（   ）  化（   ）为（   ）  （   ）耳欲（   ）


四、选择填空。（8分）
   “寒”的解释有：a、冷   b、害怕   c、穷困
1、冬天到了，天气渐渐地寒冷起来。（    ）
2、湍急的河水，叫人心惊胆寒。（    ）
3、旧社会，奶奶的生活非常贫寒。（    ）
五、把下面句子补充完整。（10分）
青山有幸埋忠骨，                                 。
江河不洗古今恨，                                 。
人之初，          。性相近，         。养不教         。
风一更，雪一更，                     。故园无此声。
欲穷大地三千界，                         。
圣人千虑，             ；愚人千虑，             。
稻花香里说丰年，                     。
六、选词填空。（5分）
沉痛          沉重
1、群众迈着（    ）的步子从四面八方汇集到长安街，送别总理的灵车。
2、我们（    ）悼念为革命而献身的烈士。
即使……也……   除了……还有……   因为……所以……
3、（    ）王红有好的学习方法和学习习惯，（    ）她花的时间少，学习效果好。
4、（    ）困难再大，我们（    ）要想办法克服它。
5、世界上的事物（    ）这样简单的联系之外，（    ）不少复杂的联系。
七、默写古诗《游园不值》，并说说最后一句的意思。（7分）


                        ，                       。
                        ，                       。
诗句的意思：

八、阅读短文，完成练习。（18分）
                    可爱的小尿童
妈妈从国外访问演出回来了，我去机场把她接回家。一回到家里，我就急着要把她给我的礼物拿出来，因为妈妈在信里告诉我，她给我买了一件十分珍贵的礼物。
妈妈笑笑着递给我一小包东西，我打开一层又一层的绵纸，才看见一个小小的盒子。我打开了小盒子，一看，不禁哑然失笑，那是什么呀！是一个铜塑的光着身子撒尿的小男孩。
我笑了半天，红着脸把它给了妈妈，嘟嚷着说：“你不给我买金发洋娃娃，却给我这么一个撒尿的小男孩。”我撅着嘴巴，妈妈却笑了，她告诉我：“这可是一件珍贵的礼品呀！”我说：“什么珍贵不珍贵的，这连看都不好意思呢。”妈妈笑得前俯后仰，掰开我捂着双眼的手，叫我仔细看看这个小铜人，我仍然不肯看它。
妈妈严肃了，一把把我拉到了身边，给我讲了这个小男孩的故事。
“这个小男孩是比利时的民族小英雄。普鲁士士兵攻大比利时，准备用炸药炸毁整个城市，药线点燃了，嗤嗤直冒烟，大人们都在战场上抗战，这孩子急中生智，在药线上撒了一泡尿，炸药因此没有爆炸，他救下了整座城市，比利时人民感谢这民族小英雄，为他树的纪念碑就是这样子的。”妈妈举起了她手中的小铜人。我从捂着双眼的手缝里望去，这两寸高的小铜人闪闪发光，散发出一圈奇异的光彩，我一把夺过小铜人，轻轻地抚摸着。
妈妈接着又对我说；“直到今天，比利时人民还在怀念他，他们把小孩的形象制成大大小小的雕塑，在主要街道、商店出售，不仅卖给本国人民，还卖给外国朋友。”
这时，我紧紧地握着小铜人，爱不释手。妈妈叫我好好想想，为什么她要给我这件稀奇的礼物呢？
这一夜，小铜人在我的枕边度过，我好象在和它细细对语：你是一个爱国的民族小英雄，我也是一个热爱祖国的红领巾，我爱我的祖国，不论是过去，现在，还是将来，我的一切都属于育我成长的祖国，我们两个将成为最亲密的好朋友。
1、写出下列词语的近义词。
珍贵（     ）  严肃（     ）抚摸（     ）   怀念（     ）
2、按要求填空，并用“爱不释手”造句。
“释”的意思有：a、解释；  b、消除；   c、放开、放下；d、释放
“爱不释手”中的“释”的意思是（     ）
造句：
“前俯后仰”的“前”查      部首，再查      画。
3、联系上下文，理解下列成语。
哑然失笑：
急中生智：
4、摘抄自己喜欢的词句。

5、文章中的这个孩子他“急”什么？“智”指什么？

九、作文。（35分）
在学习的过程中，酸甜苦辣的滋味可能都尝过，其中有些事，可能是你终生难忘的，选一件感触最深的写下来，题目自拟。

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