人教版语文第九册五、六单元测试卷

您现在位置：小学语文教学资源网 → 试题下载 → 单元练习 试题 名称 人教版语文第九册五、六单元测试卷(五年级上册 人教课标版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 人教版小学语文第九册第五、六单元检测卷 班级：姓名：得分： 单元检测，只要同学们认真答题，书写规范、工整，就可以得到4分。 一．单元内容回顾（5分） 汉字大约产生于四千多年前，传说是————创造了文字，汉字延用至今，在诸多书法家的笔下熠熠生辉，优秀的作品层出不穷如_________的《　　　　　　》；_____________

试题预览 人教版小学语文第九册第五、六单元检测卷 班级：          姓名：                得分：     单元检测，只要同学们认真答题，书写规范、工整，就可以得到4分。 一．单元内容回顾（5分）     汉字大约产生于四千多年前，传说是————创造了文字，汉字延用至今，在诸多书法家的笔下熠熠生辉，优秀的作品层出不穷如 _________ 的《　　　　　　》；______________的《　　　　　　　》 二．选择正确的读音，在下面划上横线（6分）      埋（mái    mán）怨              谨慎（shèn  shèng）     歧（qí     qǐ ）途      腼腆（tiǎn    diǎn） 拖沓 （tā       tà）          龟（jūn    guī）裂 三．填空，并选择三个以上的成语写一段连贯的话。（9+4+3=16分）     破烂不（      ）      一如（     ）往        失（     ）落（     ）     （     ）（     ）不休  （     ）（     ）不安   （     ）耳（     ）聋     无（     ）无（     ） （     ）然起敬        雪上加（     ） 孝在于（     ），不在于（     ）。兄弟（     ）（    ）（     ），朋友（     ）（     ）（     ）   四．填歇后语（6分） 小葱拌豆腐-------                                 马上听戏-------- 隔着门缝吹喇叭--------                            老鼠跳到钢琴上---------    猪八戒照镜子--------- 千里送鹅毛-------- 五．品析，体会句子表达思想感情（4分） 1． 他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。（从这段外貌描写中你体会到了什么？） 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在逢纫机板上，立刻又陷入了忙碌……（从这段描写动作描写中你体会到了什么？） 六、通过第六单元课文的学习，我们感受到了父母之爱的深沉和宽广，请从课内或课外书中选择一首歌颂父亲或母亲的诗，写在下面。（8分）                            ---------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 七．阅读感悟（8+10=18分）                         （一）《“精彩极了”和“糟糕透了”》节选 这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际   精彩极了     糟糕透了   精彩极了   糟糕透了    它们像两股风不断地向我吹来  我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱，在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 1、 把标点补充完整。（4分） 2、 最后一句话中破折号表示什么作用（1分） 3、 说说你对划“——”句子的理解。（3分） ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ （二）童  年 的  馒  头 如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得丁当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。 有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。 那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。 回家的路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了，又走了一段，口水和肚子故技重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。{娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？}娘说过她不喜欢麦粑呀！ ……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。    呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！” 娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！” 二丫娘看着我，我慌乱地点点头…… 那天晌午，娘把馒头拾给我和我妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇一声哭了。 后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。 1. 结合文章内容说说“故技重演”是什么意思？(3分) ———————————————————————————————————————————————————————————————— 2、把“{}”中的句子换一个说法，意思不变。（2分） ———————————————————————————————— 2.读画“——”的句子，我明明把学校发的馒头吃了，娘却煞有介事地对二丫他妈说了这番话，不但说拿回来了，还说老师奖励了两个。你如何看待这件事，谈谈你的看法。（5分） 七、作文（30分） 题目：   《那一次，我_______了》 要求：你曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，你体会到父母的爱。字数：450字以上。 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 相关试题：人教课标版 五年级 上册 单元练习 上一个『六年级升学模拟试卷』  下一个『人教版第九册语文一、二单元测试卷』

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