人教版新课标五年级第十册语文第一、二单元基础知识练习卷
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人教版新课标五年级第十册语文第一、二单元练习卷 班级:姓名:成绩: 一、 看拼音写词语,并画出整体认读音节。 xuànrǎnxiūsèjièshàojǔjuéchīmíqīngxīxiànjǐng ()()()()()()()
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人教版新课标五年级第十册语文第一、二单元练习卷
班级: 姓名: 成绩:
一、 看拼音写词语,并画出整体认读音节。
xuàn rǎn xiū sè jiè shào jǔ jué chī mí qīng xī xiàn jǐng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shǎ xiào shǒu bì mián ǎo dòu zhī tiān fù wài mào kǔ sè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 请你写出同音字。
xiè ( )煤 机( ) ( )密 道( ) 螃( ) 木( )
jué 咀( ) 发( ) ( )路 ( )择 ( )心 ( )色
huàn ( )醒 交( ) ( )难 ( )想 ( )然一新
mò ( )尾 ( )水 沙( ) 寂( ) 沉( ) ( )生
mào 感( ) 外( ) ( )密 ( )易 ( )子
tí ( )叫 马( ) ( )问 ( )目
jiāo ( )还 摔( ) ( )水 ( )傲 烧( ) ( )外
三、 组词。
拘( )胶( )编( )吟( )愧( )漠( )
狗( )跤( )骗( )玲( )魂( )寞( )
儍( )介( )羞( )壁( )棉( )淘( )
俊( )界( )差( )臂( )绵( )陶( )
四、 一字组多词。
解( )( )( )丽( )( )( )染( )( )( )痴( )( )( )静( )( )( )疆( )( )( )服( )( )( )卸( )( )( )绍( )( )( )
五、 将下列词语补充完整,除了这些词语之外,再用你喜欢的两个四字词语造句。
一碧( )( ) 随心( )( ) 浑黄( )( ) 情不( )( ) ( )飘带( )
运转( )( ) 绞尽( )( ) 翠色( )( ) 栩栩( )( ) 高大( )( )
浩浩( )( ) 废( )忘( ) 一本( )( ) 漠不( )( )
:
:
六、 词语搭配。
( )的心情 ( )的白杨 ( )的掌声 ( )的战斗
( )的要求 奇妙的( ) 轻松的( ) 重大的( )
悦耳的( ) 静寂的( ) ( )地抚摸 ( )地工作
七、 在正确的读音的上面打“√”。
咀嚼(jiǎo jué) 弹动(tán dàn) 清鲜(xiān xiǎn) 扇风(shān shàn) 清平乐(yuè lè)
干冷(gān gàn) 勾勒(lè lēi) 匕首(bǐ bì) 隧道(sui shui) 戈壁(gē kē)
迂回(yū yú) 包袱(fú hú) 蒙古(méng měng)
八、 近、反义词。
近义:清脆( )汲取( )愿意( )情趣( )等候( )
旅程( )轻松( )侵犯( )
反义:团结( )可耻( )简单( )失败( )一般( )
偶尔( )附近( )严肃( )高大( )坚强( )
动摇( )清晰( )肯定( )承认( )存在( )
存心( )喧闹( )柔软( )
九、 造句。
1、 哪儿……哪儿……
2、 不管……总是……
3、 既……又……
4、 设问句:
5、 拟人句:
6、 比喻句:
十、 按要求写句子。
1、 用修改符号修改病句。
A、 尽管我费了九牛二虎之力,而且手工作品还没有完成。
B、 因为我不会学骆驼咀嚼,所以依然想念有趣的童年生活。
2、 改写反问句:
刘翔跑得那么快,其他选手不能追上了。
十一、按照课文填空。
1、 那些小丘的线条是 ,就像只用 ,不用 ,到处 ,轻轻 。
2、 白杨树从来 。哪儿 ,它就 ,长出 。不管 ,不管 ,它总是那么 ,那么 ,不 ,也不 。
3、 这种境界,既使人 ,又叫人 ,既 ,又 。
4、 《童年的发现》讲了“我”九岁时就发现了 ,后来在听老师讲 时,由此想起自己的 ,在课堂上笑出了声,当场受到 。从而使作者明白了一个道理:
。从这件事,说明作者是一个
的孩子。
5、 《牧童》是 代 写的: , ,
6、 , 。诗中描写吃饱饭的牧童休息的情景的是第 行诗。诗中的“弄”: ;“蓑衣”: 。请解释诗中前两句:
7、我从《牧童》《舟过安仁》《清平乐•村居》这三首诗词体会到 。
8、《冬阳•童年•骆驼队》 是 写的小说《 》的序言,作者原名 。文章围绕作者童年的生活写了 件事情,表达了作者对 的怀念之情。文中让你喜欢的一句是: 。
9、《儿童诗两首》是由《 》和《 》这两首儿童诗组成。
10、“ ,同到牵牛织女家。” 这首诗是 代诗人写的《 》。我还知道写的其他诗,如:《 》和《 》。
11、“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”这句话是全文的中心句,出自于作家 写的 ,意思是: 。
12、《白杨》是一篇 的文章,课文是按 、 、 的线索来写的。
13、2002年 日,世界上海拔最高的风火山隧道终于 了。
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