五年级下学期语文7—8单元

您现在位置：小学语文教学资源网 → 试题下载 → 升学试卷 试题 名称 五年级下学期语文7—8单元(六年级下册 人教实验版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 禄丰县旧庄小学2007/2008学年五年级下学期语文7—8单元 检测试卷 （全卷满分100分，考试时间150分钟） 题号 一 二 三 总分 得分 一、字词句。（40分） 1、 看拼音写词语。（10分） xiánxiáhuáxiàoyǐkàotingópòzhàn （）（）（）（）（） kěliándǎogàoiāozhìyǔzhòuhuīhuáng

试题预览 禄丰县旧庄小学2007/2008学年五年级下学期语文7—8单元 检 测 试 卷 （全卷满分100分，  考试时间150分钟） 题号 一 二 三 总  分 得分 一、字词句。（40分） 1、 看拼音写词语。（10分）  xián xiá      huá xiào     yǐ kào     ting bó      pò zhàn （       ）  （        ） （       ） （       ）  （        ）  kě lián      dǎo gào     biāozhì    yǔ zhòu      huī huáng （        ）  （        ） （        ） （        ） （        ） 2、按要求查字典，并给带点的字选择正确的解释。（5分） 要查的字 音序 音节 部首 除部首有几画 意   思 手疾眼快 ① 迅速，猛烈；②病； ③痛苦；④厌恶，憎恨。 大饱眼福 ①吃足了；②充足，充分； ③（子粒）丰满。 3、组词。（4分） 暇（        ）锦（        ）徒（     ）簿（     ） 假（        ）绵（        ）徙（     ）薄（     ） 4、先把下列词语补充完整，然后选择一个词语造句。（7分） （  ）（  ）可言    耐人（  ）（  ）   翩翩（  ）（   ）      妙不可（    ）    天（  ）无（  ）  半（  ）半（  ）                                                                             5、填上恰当的词语。（3分） 艰难地（       ）    庄严的（        ）       长得（        ） 沉重地（       ）    亲切的（        ）       说得（        ）                                               6、选择恰当的词语，将前面的序号填在（    ）里。（3分） （1）小嘎子在家里跟人摔跤，一向（     ）手疾眼快，从不单凭力气。 A 、依靠    B、仗着   （2）他凑在我的耳边（     ）地告诉我一件新鲜事。 A 、悄悄    B、静静 （3）（     ）的幼苗，渐渐成长起来。              A 、瘦弱    B、柔弱 7、按要求写句子。（3分） （1）今年天气不凑兴。棉花收成不太好。（用关联词把两句话合成一句话）                                                                              （2）溪水哗哗地向前流去。（改为拟人句）                                                                          （3）那一串串彩蝶就像似那浓密的垂柳枝条，随着微风摆动。（缩句）                                                                                     8、排列顺序错乱的句子，在前面的括号中写上序号。（5分） （  ）蚂蚁找到食物，要是吃不了，又拖不走，就会去“搬兵”。 （  ）它招呼同伴就靠头上的触角。 （  ）蚂蚁是靠什么把消息通知同伴的呢？ （  ）如食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。 （  ）它们用触角互相碰撞来传递信息。 二、阅读。（30分） 1、根据课文内容填空。（10分） （1）每一家都是这样，在屋子里的时候，                         ；走在街上的时候，                  。                 ，                 。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 （2）高大的             ，古老的               ，大大小小的船都停泊在码头上。             着这座水上城市，古老的                           。 （3）你若要喜欢你自己的价值，                                           （4）让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，                       2、、阅读片段，完成练习。（5分） 我翘首东望，除了苍茫的暮（mù  mú）色，什么也没有看见；但很快，我听见了路轨在咋咋地响。接着，远远的天边飘起一缕（lǒu  lǚ）白烟，一列货车披着霞光轰隆隆开过来了。当机车从我们身边呼啸而过的时候，老人又举起了握着棉纱的手，不断地挥动着，不断地点头微笑。那深情的目光，仿佛在为踏上征途的儿子送行。他是多么爱他的铁轨，爱他的列车啊！  （1）这段话主要写                                                 ，表现在                                                 。（2分） （2）选择（     ）里正确的拼音，下面画“     ”。（1分） （3）联系上下文解释词语的意思。（2分） 征途：                                                                   3、阅读短文，完成练习。（15分） 高尔基和孩子们 因为前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童，所以孩子们对他十分爱戴和（依赖   信赖）。 有一回，在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生，不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了。他跑了几家书店也没有买着，非常着急。于是，便冒昧给高尔基写了一封信，希望得到本书作者的帮助。高尔基接到信后  随即将珍藏多年的一本 童年 寄给了这位小学生  难怪孩子们常说  有了困难找高尔基  他一定能帮助你解决 高尔基对于孩子们（不但  虽然）非常喜欢，（而且  但是）当发现他们的错误和缺点时，是从不骄纵宽容的。一次他收到一群五年级学生给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误，他非常生气，回信中毫不留情地批评了他们：“五年级的学生啦，写得如此不通，实在可耻，很可耻！” 当然，对孩子们取得的成绩，他总是喜在心里，乐在眉梢，给予适当的鼓励，但从不过分地（夸奖  夸耀）。尤其是对那些较早地崭露出智慧锋芒的孩子更是如此，以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次，高尔基会见一位仅9岁的小诗人，小诗人当面朗诵了自己的诗作，非常流畅，也很优美。高尔基听了深为惊奇，心里暗暗赞叹，但当面却没有给孩子过多的赞扬，只是轻轻地抚摸着孩子的头，深情地说：“好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀！” 高尔基就是这样，以他全心的爱关心着孩子们的成长。 （1）在文中括号里选择恰当的字词，下面画“    ”。（2分） （2）联系上下文给加点字选择正确的解释。（2分） 冒昧：A糊涂，不明白         B隐藏        C冒犯   （    ） 崭露：A突出的（才能或本领） B新的，好的  C高峻   （    ） （3）给画横线的部分加上合适的标点符号。（3分） （4）从文中找出与下面词语意思相反的词。（3分） 讨厌—（        ）  适当—（          ）  虚心—（         ） （5）品味填空。（4分） ①读画“    ”的句子，高尔基对“小诗人”的表现深为惊奇，却没有给孩子过多的表扬，是因为____________          __；从他那深情的话语中，我们分明感到高尔基希望_____      _________。 ②文章通过_____件事说明高尔基全面关心孩子的成长，可见高尔基对孩子既有__________的爱，又有__________的爱。 （6）高尔基写下了许多关于读书的名言，你能试着写一句吗？（1分） ______________________________________________           ______________ 三、习作。（30分） 在学习与生活中，每一位同学都有自己崇拜的对象，有的崇拜影星、有的崇拜球星、有的崇拜英雄、有的崇拜自己的老师……请以“我崇拜的          ”为题，写一篇想象作文，要求内容健康，想象合理。 自我反思： 这次考试中，我最满意的是_______                  _____，我最喜欢做的是第______                              __ ，最怕做的是第 __        __                    __                            _。我想对自己说：_______                    _________                   ___                                       ！ 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 相关试题：人教实验版 六年级 下册 升学试卷 上一个『五年级下学期语文5—6单元检测』  下一个『人教实验版三上期末模拟试卷』

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