五年级下册四单元过关练习

您现在位置：小学语文教学资源网 → 试题下载 → 单元练习 试题 名称 五年级下册四单元过关练习(五年级下册 人教实验版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 五年级语文第四单元练习卷 一、 看拼音写词语，并画出整体认读音节。 kuàlánzhànyìxiāoyānmínyáoèhàoduòjiǎodàsǎo ()()()()()()() zhēngníngpáoxiāofàngsìjìdiàndèngyǎnàozǐcéngjīng

试题预览 五年级语文第四单元练习卷 一、 看拼音写词语，并画出整体认读音节。 kuà lán   zhàn yì   xiāo yān   mín yáo   è hào   duò jiǎo    dà sǎo (      )  (      )  (       )  (      )  (      )  (      )  (       ) zhēng níng   páo xiāo   fàng sì   jì diàn   dèng yǎn   bào zǐ   céng jīng (        )  (        )  (     )  (      )  (       )  (      )  (       ) shēn yín   xiōng táng   shā yǎ   chān fú   liú tǎng   qí qū   zhēn chá (      )  (        )  (      )  (       )  (      )  (     )  (       ) 二、 给下列加点的字选择正确的读音。 供应（ɡōn ɡōnɡ） 供奉（ɡōnɡ ɡōnɡ）血泊（xiě xuè） 挣（zhēng zhèng） 三、 组词。 呻（        ）蓝（        ）趟（        ）瞪（        ）豹（        ）消（        ） 伸（        ）篮（        ）淌（        ）澄（        ）貌（        ）硝（        ） 疯（        ）谣（        ）肆（        ）咆（        ）役（        ）嫂（        ） 枫（        ）摇（        ）津（        ）饱（        ）投（        ）瘦（        ） 宁（     ）律（     ）摇（     ） 蓝（    ） 馋（     ） 狞（     ）肆（     ）谣（     ） 篮（     ） 搀（     ） 四、 请你写出同音字。 yì  友（  ）  战（  ）  （  ）思  翻（  ）  yáo  歌（  ）  （  ）动  （  ）远     xiāo   （  ）灭  （  ）毁   火（  ） jì （  ）奠 （  ）算  日（  ） （  ）节   shēn （  ）吟  （  ）手  （  ）情 bào  （   ）子  拥（   ）  （   ）仇  （   ）发  （   ）炸 níng  （   ）开  （   ）静  （   ）笑  （   ）檬  五、将下列词语补充完整，请从其中选择你喜欢的两个四字词语造句。 同归（ ）（ ）  雪中（ ）（ ）  势不（ ）（ ）  跌跌（ ）（ ）  热气（ ）（ ） 奄奄（ ）（ ）  迫不（ ）（ ）  喜出（ ）（ ）  （ ）（ ）无涯   一声（ ）（ ） 昏迷（ ）（ ）  深情（ ）（ ）  精卫（ ）（ ）  愚公（ ）（ ）  任劳（ ）（ ） 艰苦（ ）（ ）  赴（ ）（ ）火  肝胆（ ）（ ）  千里（ ）（ ）  百折（ ）（ ） 冲锋（ ）（ ）  扶危（ ）（ ）  坚贞（ ）（ ）  赤胆（ ）（ ）  风雨（ ）（ ） 程门（  ）（  ）   全心（  ）（  ）   鞠躬（  ）（  ）               ：                                                                                       ：                                                             六、 词语搭配。 白茫茫的（       ）  清瘦的（        ）   （        ）的力量   严峻的（        ） （       ）的光芒   粗糙的（        ）   （        ）地呻吟   沙哑地（        ） 刚强的（      ）   唯一的（       ）   （       ）地痛哭   （       ）地记得 七、 近、反义词。 近义：忘怀（        ）刚强（        ）不料（        ）焦急（        ）实在（        ） 似乎（        ）惊慌（        ）坚定（        ） 反义：崎岖（        ）刚强（        ）焦急（        ）困难（        ）增强（        ） 粗糙（        ）低沉（        ）痛苦（        ）放肆（        ）幸福（        ） 八、 选词填空。 居然      突然      果然       显然 1) 没有几个月我们种的花生（     ）收获了。 2)猴子（      ）知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。 3)你怎么这么（     ）？我一点儿准备也没有。 4)今天，天气预报有雪。中午，空中（     ）飘起了雪花。 战斗      战争 5）中国人民取得了抗日（   ）的伟大胜利。 6）夺取泸定桥的（   ）打响了，突击队员们冒着敌人的炮火冲向对岸。 九、给句子改换一种说法。 1、一个梦想，竟有如此的力量，在此时有谁不流泪呢？                                                                 2、你为我们付出了这样高的代价，难道还不足于表达您对中国人民的友谊？                                                                 3、无论何时何地，取得成功后都应该谦虚，骄傲自满是不可取的。                                                                     十、填上适当的词语使句子更具体。 （1）（               ）妈妈带着（            ）小金花（                 ）混进敌占区。 （2）（                ）鱼钩闪烁着（                  ）光芒。 （3）（                ）邮册里（                ）装着（                 ）邮票。 十一、给下面的句子加上标点符号。 （1）集市上的蔬菜种类繁多      有白菜    青菜     萝卜   黄瓜等 （2）风声     雨声    读书声     交织在一起     构成了一首美妙的乐曲 （3）幼儿园的阿姨教小朋友们数数     一     二      三         一直数到十 十二、按照课文填空。 1、 《梦想的力量》记叙了六岁的                     的男孩，为了实现“                                                 而不懈努力，终于梦想成真。体现了男孩             、             、          的美好童心。 2、 《桥》中的老汉是一个                                         的人。 3、 《金色的鱼钩》记叙了红军在            途中的故事，表现了红军                  、                  的高贵品质。 4、 山洪咆哮着，像                    ，从山谷里狂奔而来，                  。 5、《再见了，亲人》的题目的这句话是                         说的，“亲人”指的是                   。本课记叙了        年最后一批志愿军离开                  ，在                 同            告别的情景，表达了志愿军和朝鲜人民                    的深情，赞颂了                         。 6、是您      着全村妇女，      着打糕，      着炮火，      过硝烟，     到阵地上来给我们吃。 十三、阅读理解 上帝与兔子 兔子是世界上最善良的动物了，它只吃青草，什么也不伤害。可是，它却被很多动物伤害：狐狸、狼、老虎……这太不公平了！有一天，兔子就向上帝诉苦，它不想再做兔子了，要求上帝变一变。 上帝很仁慈，马上答应了兔子的要求：“好吧，你想变成什么？”兔子说：“变成一只鸟，在天上自由地飞来飞去，那些狐狸呀狼呀虎呀就再也抓不着我了。” 上帝把兔子变成了鸟。没过几天，鸟又来诉苦：“仁慈的上帝呀，我再也不想做鸟了！我们在天上飞，天上的老鹰能抓住我们；我们在树上筑巢，树上的毒蛇能咬死我们。这样的日子实在是太难过了！” 上帝问鸟：“你想怎么样呢？”鸟说：“我想变成大海里的一条鱼，海里没有老鹰，没有毒蛇，我们才能安心地过日子。” 上帝又把鸟变成了鱼。可是，鱼的处境似乎更糟，因为大海里到处都有“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”的斗争。过了几天，鱼又要求上帝把它变成人。鱼说：“人是万物之灵，他们住在坚固的钢筋水泥屋子里，使用着各种先进的武器装备，任什么凶猛的动物也不能伤害他们。相反，那些在山林里威风十足的狮虎，全被他们关在笼子里，供他们观赏取乐，那些蛇呀鹰呀，都成了他们餐桌上的美味……” 上帝把鱼变成了人，心想，这下你该满意了吧！可是，过了不久，人照样来向上帝诉苦：“太可怕了！到处都在流血，到处都是尸体，到处都是废墟……我们再也没法活了！”原来人类发生了战争，数以万计的士兵在互相残杀，无数的平民流离失所，死于饥饿和寒冷。 上帝问人：“你想怎么样呢？”人说：“我想到另一个世界去，你把我变成上帝吧！”上帝没有答应人的这个要求，他说：“上帝只有一个，上帝多了也会打架。” 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（      ）   答应     抓不着     处境      供他们观赏取乐   A.dá zháo chǔ ɡōnɡ      B. dā zháo chǔ ɡōnɡ   C.dā zhuó chǔ ɡònɡ       D. dá zháo chù ɡònɡ 2.请在文中找出一个排比句，用“    ”画出来。 3.上帝依次把兔子变成了            、             、             。 4.文中有三处省略号，请选出它在句中表达的作用。   ⑴ 它却被很多动物伤害：狐狸、狼、老虎…… ⑵ 那些在山林里威风十足的狮虎，全被他们关在笼子里，供他们观赏取乐，那些蛇呀鹰呀，都成了他们餐桌上的美味…… ⑶ 到处都是废墟……我们再也没法活了！  A.语句的省略。 B.说话断断续续，不连贯。 C.话未说完，意思未尽。 5.上帝很仁慈，却没答应人的要求，这是因为                  6.人说：“我想到另一个世界去，你把我变成上帝吧！”这里的“另一个世界”是什么地方？ 7.文章告诉我们这样的道理：                    ，这是自然界的规律，是谁也改变不了的，我们不能                   ，要面对现实，要学会             ，只有这样，才能在自然界中生存下去。 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 相关试题：人教实验版 五年级 下册 单元练习 上一个『五年级下期第八单元测评』  下一个『小学五年级语文第四单元测试卷』

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