2007——2008学年度第二学期四年级语文期中测查试卷


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2007——2008学年度第二学期四年级语文期中测查试卷(四年级下册 北师大版)
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2007——2008学年度第二学期四年级语文期中测查试卷 班级姓名
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2007——2008学年度第二学期四年级语文期中测查试卷
  
班级                   姓名               
                                                                                              
                         
1、 同学们,请仔细拼读,相信你一定能书写正确规范。 (8分)

 bá  shè      tān  lán      shuāi jié      wān  yán      bān  lán       fēi  xiáng     ling  tīng       dé  chěng    

                                                                       

2、认真观察,比一比,组成词语吧!  (6分)
奖(      )    躁(       )     栽(       )      哀(       )     谦(       )      均(       )
浆(      )    操(       )     裁(       )      衷(       )     嫌(       )      钧(       )   
3、读句子,先将句中错别字用“  ”画出来,再把正确的字写在()里。  (6分)
①失败和胜力对与你同样重要。(                 )
②我是一棵星星,从湛兰的天暮坠落到碧绿的地谈上。(                        )
4、按要求写成语(至少写两个)。  (6分)
①和“花”有关的:                                                       
②和“眼”有关的:                                                       
③和“春”有关的:                                                       
5、想一想,试着把诗句补充完整。  (4分)
①留连戏蝶时时舞,                                                。
②                           ,不成方圆。

1、按要求改写句子。  (4分)
① 扩句(至少扩写两处)
春风吹拂着我们。                                                                    
②缩句。
詹姆斯骄傲地把三十年前与父亲一起钓鱼的事告诉了他的子孙后代。                                                   
2、把句子换个说法,是意思不变。  (2分)
当我们握着张迎善这双创建绿色金库的手,怎能不感动呢?                                                         
1、这幅照片发表后,“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而渴望的大眼睛激起了
海内外千百万人的爱心,无数援助之手伸向渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书,把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下,“希望工程”开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币。220.9万因贫困而失学的儿童重返校园,贫困地区崛起了7549所希望小学。因此,“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。
①这段话选自课文                     。  (1分)
②写出下列词语的近义词。   (3分)       渴望(         )       援助(         )     捐献(         )  
③这幅照片叫《                    》名字。(1分)这是一双什么样的大眼睛?(2分)                                              
④望着这双大眼睛,你仿佛看到了什么?(2分)                                                                             
你会怎样做?(3分)                                                                                                   
2、 这学期我们学过的课文中,有许许多多的有鲜明个性的主人公。谁给你留下了印象最深刻?为什么?(3分)
                                                                                                                
          
请同学们认真阅读下面的短文,回答下面的问题。
        



                                                                                                              
团结就是力量
弱小的蚂蚁总给人微不足道的感觉,但如果看过蚂蚁运粮的话,相信谁都不敢小看它们的力量。步伐一致的蚂蚁,往往能搬动比它们重千倍的东西,难道这是奇迹吗?不,这是团结合作的结果。
其实,人也是一样,只要能真正团结一致,众人所凝聚的力量往往无可估量。以龙舟竞赛为例,如果一队龙舟队要赢取佳绩,每一个队员必须认清自己的岗位,彼此配合,充分发挥团结的精神。龙舟上划桨的健儿固然是整艘龙舟的主力   但鼓手和舵手的角色也不可忽视    鼓手如同乐队的指挥     鼓动着健儿节奏一致地下桨划水   能汇聚健儿的力量   使龙舟加速前进   舵手负责掌握龙舟航行的方向   使龙舟朝着目标推进   各队员若能各司其职,互相配合,校正航向,万桨齐发,必定能够争取胜利。又例如香港经常举办的慈善捐款活动,屡获成功,也正是广大市民万众一心,共商善举的结果。
   假如大家没有团结的精神,没有同一个目标和决心,(       )个人能力再强,(   )不能发挥实力。试想:由十多位著名音乐家组成的乐团,会是一个多么强大的阵容!假如各人只顾表现自己超凡的技术,完全不理乐团指挥的指令,一班人不合拍,不同调,那么,他们演奏的乐曲又怎会动听呢?
团结就是力量。(       )我们能够团结一致,朝着同一目标迈进,(   )没有冲不破的困局,没有闯不过的难关,没有做不到的事情。
①联系上下文,理解下列词语的意思。  (4分)
微不足道                                                无可估量        
②请在短文空白处加上标点符号。  (4分)
③在括号里填上适当的关联词。   (2分)
④“道”在字典里有以下几种解释:①路 ②方向、途径 ③道理 ④说 ⑤量词。“微不足道”中的“道”取第(   )种解释。“志同道合”中的“道”取第(      )种解释。  (2分)
⑤ 短文列举了哪些例子来说明“团结就是力量”?(最少写3个)   (3分)
                                                                                                             
⑥从自己的生活经验中,举出一个事例来说明“团结就是力量”的道理。   (4分)
                                                                                                               
                                                                                                               
                 
在这学期学习中,我们知道了语言的魅力,认识了各种各样的花,了解到每个人的手具有的特点, 
还知道了眼睛的重要。你印象最深的是什么呢,请抓住具体事例写下来,题目自拟。(比如:我
总忘不了那句话、我喜欢   花、   的手、      的眼睛等等)。   (30分)
要求:语句通顺;内容具体;书写工整。350字左右。

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