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四年级语文检测试卷2008

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四年级语文检测试卷2008(四年级下册苏教国标版)

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四年级语文检测试卷2008、5 得分＿＿＿＿＿一、积累运用。50% 　　1、看拼音，写词语或句子，注意写得正确美观。（5＋3）% 　　　f„ngsŒ　　　f„nl„n　　m”mŠngx’ngu‰dƒoj“ 　　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　　　）　　yŒhud’

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四年级语文检测试卷2008、5
得分＿＿＿＿＿
一、积累运用。50%
　　1、看拼音，写词语或句子，注意写得正确美观。（5＋3）%
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　　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　　　）
　　yŒ hu d’ f„ng b’ shŒ ch‘n ， w„n z‹ qin hŽng ch‘n mƒn yu‚n 。
　　（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
　　2、给加点的字选择正确的读音，用“＿＿”画出来。3%
　　　埋藏（m‚i m‚n）　　晌午（xiƒng shƒng ）　夺冠（gun gu„n）

　　　鲜有（xiƒn xin）　　呕吐（t” t“）　　　　虐待（n<ˆ l<ˆ）
　　3、成语天地。7%
　　（1）写出出自历史故事的成语＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿
　　　　　　　　　　　　　　　＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。2%
　　（2）诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿，但势单力薄，最终＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。3%
　　（3）来源于象棋的词语有：马后炮、＿＿＿＿＿＿。来源于《三国演义》的词语有：借乐风、＿＿＿＿＿＿；你从生活中学到的类似这样的词语有＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。2%
　　4、按要求填空。15%
　　（1）改革开放以来，人们的生活水平犹如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填歇后语）2%
　　（2）你看，一株金灿灿的迎春花从栏杆内探出了“小脑袋”，这真是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”啊！（填诗句）2%
　　（3）5月12日四川汶川发生了特大地震，我们少先队员献点爱心是应该的。
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（意思不变，改成用“？”的句子）2%
　　（4）学习了人类的“老师”这篇课文后，我们知道一切自然生物都是我们人类的“老师”。（改病句）2%
　　（5）学习了本册教材，我们认识了许多优秀人物：如＿＿＿＿的祁黄羊，＿＿＿＿＿的刘备，＿＿＿＿＿的竺可桢爷爷；我们还认识了许多动物朋友，从天鹅、蚂蚁身上，我明白了＿＿＿＿＿＿＿＿的重要，我还知道与此相关的俗语呢：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4%
　　（6）口语交际。（至少写3句话）3%
　　小明是这次5月12日四川大地震中的受难的孩子，失去了父母，成了孤儿，学校也垮塌了。如果你是小明的朋友，你打算从生活或学习方面怎样安慰小明。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　5、按课文内容填空。17%
　　（1）真知不像＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
　　　　真知不像＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4%
　　（2）《春日偶成》描写了＿＿＿＿的春日景色，抒发了＿＿（朝代）＿＿＿＿（作者）春日郊游的＿＿＿＿心情。其中写景的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4%
　　（3）香九龄，＿＿＿＿＿＿，孝子亲，＿＿＿＿，融＿＿岁＿＿＿＿，＿＿＿＿宜先知，远水＿＿＿＿＿＿＿，远亲＿＿＿＿＿＿＿＿。3%
　　（4）他们来到隆中，只见＿＿＿＿＿＿＿，好像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。冈前＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，景色＿＿＿＿＿＿＿＿。3%
　　（5）樟树本身有一种香气，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿不变。＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。樟树的可贵之处就在这里。3%
二、阅读感悟。25%
（一）9'
　　羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和赞颂。他站在那小小的筏子上，面对着险恶的风浪，身系着乘客的安人，手里有那么一根不粗不细的竹篙。他任凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。
　　1、先解释带点的字，再联系上下文，理解词语的意思。3%
　　如履平地（　　　）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　惊涛骇浪（　　　）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　2、选文中“黄河的主人”指＿＿＿＿＿。说他是“黄河的主人”是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3%
　　3、用自己的话来赞美一下羊皮筏子上的艄公。
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3%
（二）＿＿＿＿＿＿（16'）
　　我的家乡（新建　创建）了住宅楼，走过的人都说不错。星期天，爸爸带我云那儿参观。
　　一走进住宅区，远远就看见了一座大花坛。金秋季节，正是菊花盛开的时候。你瞧，菊花一簇簇，一丛丛五彩缤纷，姿态万千：有嫩黄的，有雪白的，有粉红的；有的价开屏的孔雀，有的像满天繁星。花坛周围是绿茵茵的草坪，小草是那么嫩，那么绿，把菊花（陪衬　衬托）得更加美丽。花坛的左边是喷水池，高高的水柱，洒下来的时候真像天女散花一般。晚上，喷水池周围的霓（nŠ）虹灯亮了起来，彩色的灯光映着喷落的水花，更是美不胜收。
　　走过喷水池，我们来到绿化带。这儿的树木郁郁葱葱，那（繁茂　繁华）的枝叶伸展开来就像一顶绿绒大伞。鸟儿在枝头唱着动听的歌。
　　沿着水泥路走过去，就是住宅楼了。住宅楼高大、美丽而气派。大楼共有12层，墙体是奶黄色的，一块块整齐而明亮的落地玻璃在阳光的照射下，（闪耀　照耀）出各种美丽的色彩。爸爸告诉我，这幢住宅楼全部分给了家户。
　　“太美了，家乡的变化真大啊！”离开住宅区的时候，我情不自禁地说。我爱更美丽的住宅区，更爱我的家乡。
　　1、从文中括号中选出恰当的词，用“√”画出。2%
　　2、用“＿＿＿”找出一个比喻句，用“　　　”画出文中的拟人句。2%
　　3、这篇短文是按照＿＿＿＿＿的顺序写的，依次记叙了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿几处景物。3%
　　4、下面最适合做短文题目的是（　　　）。2%
　　A、可爱的住宅区　　B、美丽的住宅区　　C、高大、美丽、气派的住宅区
　　5、作者写菊花，抓住了＿＿＿＿、＿＿＿＿的特点；写小草抓住了＿＿＿＿、＿＿＿＿的特点；写树木抓住了＿＿＿＿的特点；写住宅楼抓住了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿的特点。4%
　　6、“五彩缤纷”在文中指“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”；
　　　“姿态万千”在文中指“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。3%
三、作文。25%
　　2008年5月12日14时28分，四川汶川发生了里氏8.0级地震，随后党中央及地方官兵立即奔赴灾区尽绵薄之力，社会各界也倾囊捐献，医务工作者为救人彻夜未眼，包括汶川人民自救的感人场面也数不胜数……请选择一个你熟悉的事例写下来。可发表自己的感受和看法，题目自拟。

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