2008年小学毕业文化水平模拟测试卷


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2008年小学毕业文化水平模拟测试卷(六年级下册 人教实验版)
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南海市2008年小学毕业文化水平模拟测试卷 语文 题号 一 二 三 总分 得分 评卷人 一、字词句。(40分) 1、看拼音写词语。(10分) zhēténgfěicuìhuǐànpáihuáiwǔrǔ shūjíguāiqiǎochōuyèdànshēngcǎihuì
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南海市2008年小学毕业文化水平模拟测试卷
语     文
题  号 一 二 三 总  分
得  分
评卷人
一、字词句。(40分)
1、看拼音写词语。(10分)
zhē  téng     fěi  cuì      huǐ   àn      pái  huái     wǔ    rǔ   


shū   jí      guāi qiǎo    chōu   yè      dàn shēng     cǎi  huì
   

2、按要求填空。(2分)
“秽物”的“秽”应读   ①suì ②huì;“兜”字共有  画,第七画是   ; “善”的意思有①善良;②友好;③擅长,长于;④容易。在“通国之善弈者也”中,“善”应选  。
3、比一比,组成词语。(5分)
峻(      )    胧(      )    挪(      )
竣(      )    眬(      )    娜(      )
       juàn(      )                chǔ(      )
圈                              处
       qiān(      )                chù(      )
4、把下列词语补充完整,并再写两个(5分)
(   )有成效    (   )空见惯   精兵(   )政  舍本(   )末
风华正(   )   不(   )下问   见微知(   )  千(   )一发
写ABCC型:                                   
5、选词填空。(4分)
(1)我的(      )是长大当一名解放军战士。(盼望   愿望   期望)
(2)因为学生的不努力,老师的脸变得(    ),忧虑。(严肃  严峻  严重)
只要……就……    宁可……也……    不但……而且……
(3)因为好文章(    )有真实的内容,(    )有真情实感,所以都有一种感人的力量。
(4)(     )我们善于观察周围的事物,(     )一定会有所发现。
6、判断下面句子,正确的在括号里打“√”,错误的打“×”,并进行修改。(5分)
(1)“这道选做题不能不做。”“这道选做题怎能不做呢?”这两个句子意思不相同。(    )
                                                                                 
(2)“他经常回忆过去有趣的往事。”是一句病句。(    )
                                                                                     
(3)“战士们摸进山坳潜伏下来。”这句话中有两个连续动作。(    )
                                                                                    
(4)“孰为汝多知乎?”和“为是其智弗若与?”前者为设问句,后者为反问句。(     )
                                                                                     
(5)“刘老师光荣地被评为《模范教师》。”这句话的标点符号是正确的。(      )
                                                                                   
7、按要求写句子。(6分)
(1)姐姐安慰迷路的小妹妹说:“我一定把你送回家。”
改为转述句:                                                                 
(2)可爱的草塘景色优美,物产丰富,令人神往。
改为反问句:                                                                 
(3)用“!”写一句话。
                                                                             
(4)枝叶繁茂的榕树,                                    。(补充为比喻句)
(5)江泽民同志在北京人民大会堂亲切接见来自全国各地的劳动模范。
缩句:                                                                             
(6)小明考试成绩不理想,你想对他说:                                       。
8、课外积累。(3分)
(1)中国的四大名著是           、            、            、            。
(2)今天的考试一结束,你就小学毕业了,请向一位老师或一位同学写一句赠言(内容可以是一句名言、一句诗或一副对联。)(1分)
                                                                               
二、阅读。(30分)
1、填空。(6分,每空0.5分)
(1)玉颗珊珊下月轮,                  。至今不会天中事,                   。   
(2)中国古时候有个文学家叫      的说过“人固有一死,           ,           。”
(3)《卖火柴的小女孩》是     作家      写的一篇著名童话,讲述了一个卖火柴的小女孩                              的故事,全文        和        交替进行是这篇童话的特点,也是这个故事最打动人的地方。
(4)《石灰吟》一诗中,表面是在写         ,实际是在歌颂                   。
2、读下面的说明书,完成填空。(3分)
维修服务说明书
    此产品在购买日期内半年内,若发生任何因制造工艺或原件造成之损坏,本公司将为用户提供免费维修服务。
    购买一个月内,在正常情况下,如发现质量问题,包退包换。
   上述情况限于一般正常使用下有效,维修时请携带保修卡及发票正本。
   (1) 这份说明书说明:为更好地维护自己的权益,我们在购物后应保管好
             和             。
   (2) 在             期限内,为用户提供免费维修服务。
3、阅读短文,按要求做题。(21分)
                                              
    前几天,学校请来了照相馆的李师傅,要为我们毕业班的全体同学拍一张毕业照。同学们都高兴极了,(唯  维)独我却碰到了一件不顺心的事。在排队的时候,班主任秦老师故意把我的“死对头”黄美华安排在我身边,真是冤家路窄啊!黄美华低着头不吭声,我憋着气把头扭向一边,两人之间隔着一道“银河”。
    “大家靠(拢   扰)点,不然照出来像一盘散沙似的,就会损害了你们集体的形象。”李师傅洪亮的声音,使我不由自主地转过头来瞧瞧这道“银河”。再看那照相机,它正瞪大眼睛在期待着我们。这时,秦老师那(即   既)热情又严肃的目光投向我们。我不好意思,慌忙把头扭向一边。秦老师走近几步小声地说  都什么时候了  你们还这样  难道你们都打算做一辈子冤家吗  我希望你们要珍惜六年同窗的友谊  声音轻而沉,充满了感情。我感到十分惭愧,忽然,有一只手拉住了我的衣角抖动了几下。我转过头看看美华,她的脸红扑扑的,一双会说话的眼睛一闪一闪地看着我,嘴边含着一丝(羞  差)涩的微笑。我心里一热,一把抓住了她的手……
    “这就对了!”李师傅大喊着。接着又逗着我们笑一笑,咔嚓一声,全班同学的笑脸都被收进了相机。
    过几天,李师傅送来了照片。瞧,在全班同学当中,要数我和美华笑得最甜!我感谢照相机,是它为我们留下这难忘的一刹那……
(1)给短文补个题目。(1分)
(2)给文中第二自然段缺少标点的地方加上标点符号。(3分)
(3)划去文中括号里不正确的字。(2分)
(4)文中有几处精彩的描写,请按要求各找出一个完整的句子,并画记号。(4分)
①找出描写秦老师神态的句子,画上“       ”线。
②找出描写美华主动与“我”和好的句子,画上      线。
(5)从文中找出带有比喻和拟人修辞方法的句子,抄写在横线上。(4分)
比喻句                                                                           
拟人句                                                                      
(6)说说短文中最让你感动的地方,并说说为什么感动?(4分)
                                                                                  
                                                                            
(7)用几句话写一写小学阶段你最有意义的一张照片。(3分)
                                                                                  
                                                                            
三、作文。(30分)
    以《假如我有钱了》为题,联系生活实际或展开想象写一篇作文。
    要求:想象的内容要具体、合理,体裁不限,字数400字左右。

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