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人教版五下期末语文测试

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人教版五下期末语文测试(五年级下册人教纲版)

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人教版五下期末语文测试用了大家那么多资源,也发套,自己打的,我们校最后一次月考的试题,希望你们能喜欢五年级第二学期期末测试卷（语文）年级班级姓名成绩一、看拼音写汉字。（10分） xuànrǎn　　suōyī　　jǔjué　　wánìɡuīzhào

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人教版五下期末语文测试
用了大家那么多资源,也发套,自己打的,我们校最后一次月考的试题,希望你们能喜欢
五年级第二学期期末测试卷（语文）

年级                  班级                    姓名                    成绩

一、        看拼音写汉字。（10分）
xuàn rǎn   　　suō yī   　　jǔ jué   　　 wán bì ɡuī zhào

（       ）   （       ）（        ）   （                 ）
huò huàn   　 chí yán   　　wǔ rǔ   　　　 fànɡ dàn wú lǐ
（       ）   （       ）  （        ）  （                 ）
二、        给加点字选择正确的读音（6分）
气氛（fēn fèn）  胆怯（què　qiè）   应接不暇（yīng yìng）
诸位（zhù zhū）  憧憬（chóng chōng）莞儿一笑（wǎn wán）
三、        形近字组词。（8分）
拔（       ）驰（       ）陪（       ）梁（       ）
  拨（       ）弛（       ）赔（       ）梁（       ）
四、把成语补充完整。（6分）
  含辛（   ）（   ）   扶（   ）济（    ）   神（    ）奕奕
  绞（   ）（   ）汁   （   ）中送（    ）   （   ）（   ）请罪

五、        把正确答案的序号填在括号里（4分）
  1、“小嘎子”是作家（       ）的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。
A、林海音   B、徐光耀   C、老舍
2、严监生是我国古典讽刺小说（       ）中的一个人物，作者（       ）
A、《儒林外史》  B、《西游记》  C、吴承恩    D、吴敬梓
  3、（       ）来了，（       ）多住几天。
  A、与其……不如……     B、只要……就……   C、既然……就……
六、        修改病句。（4分）
1、《三国演义》是中国古典文学四大名著。
_____________               __________________________
2、李刚把自己的座位让给了一位近视眼睛的同学。
_____________               __________________________
七、按要求改写句子。（6分）
1、你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
改写成反问句:_____________               ___________________
2、她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”
改为第三人称转述：_____             __________________________ __
3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。
缩句：____________________________________________________
七、        按课文内容填空（12分）
1、大儿_________________，中儿________________________。最喜_______________________,_____________________。这首诗选自_____代诗人__________的《_____________》。
2、路曼曼____________________，________________而求索。
3、上联：                        ，
下联：风风雨雨，年年暮暮朝朝。
4、_____________________，浪淘风簸自天涯。
八、        阅读感悟。（14分）

今天在座的同学中，有教授、法官、军人、经济师，有本市颇有名气的大厨师、电脑公司的总经理。在我们的成长过程中，您的谆谆教诲一直激励着我们。您可记得？有一次放学，您要求全班同学留下，说：“早上，我们班的一个同学为了帮助邻居老人看病迟到了，我错怪了他，非常抱歉。希望这位于学能够原谅我。”您的坦诚深深地感动了每一位同学。过了许多日子，大家谈起这件事，心里仍是热乎乎的。

1、        写出上列词语的近义词。
颇（    ）帮助（      ）  教诲（       ）  激励（      ）
2、        照样子写词语。
热乎乎：
谆谆教诲：         动听            不舍  __________
3、这段话主要是“我们”回忆一件什么事？

4、听了老师的话，大家的心里为什么“热乎乎”的？请在回答时用上“因为……所以……”

5、文中有两句话直接表达了“我们”对老师的敬仰和爱戴之情，是哪两句？请抄在下面。
（1）
（2）
九、        作文：（30分）
选一件令你感动的事写下来。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。题目自己定。

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