五年级下册语文期末测试卷
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五年级下册语文期末测试卷
(五年级下册 (人教版))
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五年级下册语文检测试卷(课标版)一、基础知识与积累运用(46分)1、看拼音写词语。(10分)lǐmàoyòuzhìwǔrǔɡuījushēnyín()()()()()chuānsuōjǐlianɡ chuáncānɡjùjuéyǔnnuò()()()()()
试题预览
五年级下册语文检测试卷(课标版)
一、基础知识与积累运用(46分)
1、看拼音写词语。(10分)
lǐ mào yòu zhì wǔ rǔ ɡuī ju shēn yín
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuān suō jǐ lianɡ chuán cānɡ jù jué yǔn nuò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比,再组成词语(6分)
辩( )掏( )援( )谣( )壁( )锦( ) 辨( )淘( )缓( )遥( ) 璧( )绵( )
3、选择加点字的正确读音(4分)
好似(shì sì)困窘(jiǒnɡ jǔn)迸出(bènɡ bìnɡ)应声(yìnɡ yīnɡ)
家禽(qín qínɡ)歼灭(qiān jiān)粗糙(zào cāo)勉强(qiánɡ qiǎnɡ)
4、给带点的词选择正确的解释,把序号写在括号里。(4分)
(1)手疾眼快( )①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④ 急速
(2)浑黄一体( )①浑浊②糊涂,不明事理③天然的④ 全,满
(3)随心所欲( )①欲望②想要,希望 ③需要④(副词)将要
(4)负荆请罪( )①背 ②担负 ③背弃,辜负 ④亏欠、拖欠
5、把词语补写完整,并选择填入句中。(6分)
彬彬( )( ) 娓娓( )( ) 任( )任( ) ( )( )堂堂
( )尽脑汁 ( )寝忘食 ( )舌如簧 ( )声屏气
他长得 ,待人接物 ,说话 ,工作 ,
大家都很喜欢他。
6、根据要求变换句子。(6分)
(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
改成陈述句:
(2)小孩掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句 )
____________________________ _
(3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
缩句: ________________________________________________
(4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)
______________________________________________
(5)学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看。
(6)喂,到阳光小区坐几路公交车?
用上礼貌用语:
7、填空。(10分)
(1)《舟过安仁》的作者是___朝诗人_________,诗句“_______________________,______________________。”写出了渔船小童的调皮。
(2) 走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是 、 。许多窗子连接在一起,汇成了一个 ,让我们看的人如入山阴道上,
。
(3)中国古典四大名著指的是《三国演义》、《 》、《 》、《 》
王熙凤是《 》中的人物。
(4)本学期所学的课文你最喜欢的一篇是《 》因为课文中的人物留给你印象最深的是 ,因为 。
(5)写出一幅你积累的对联:
写一句你积累的名言或格言:
二、阅读理解(24分)
(一)爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直,这么高大。哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,
长出粗壮的枝干。( )遇到风沙还是雨雪,( )遇到干旱还是洪水,它( )那么坚强,不软弱,( )不动摇。”
1. 这段话选自课文《 》。(1分)
2. 在括号中填上恰当的关联词。(2分)
3.这段话中写了 、 、 、 这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来: 、 。(3分)
4、这段话写出了白杨树的三个特点:(3分)
(1) (2) (3)
5、文中画线的句子是( )(1分)
a.外貌描写 b.神态描写 c.动作描写
6、这段话运用了 的写法,借赞美白杨树赞美了 &n
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