人教版小学五年级语文下学期期末


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二、字词。 1、 读拼音写词语。（3.5分） Wǚrǚgānjúèhàojíliángpáoxiàonàhǎnjìdiàn ()()()()()()() 2、 辨字组词。（6分） 妒（）卸（）疆（）艄（）临（）淮（）
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二、字词。
1、 读拼音写词语。（3.5分）
Wǚ rǚ     gān  jú   è  hào     jí  liáng   páo  xiào    nà  hǎn   jì  diàn
(      )  (       )  (       )  (        )  (        )  (       )  (       )
2、 辨字组词。（6分）
妒（      ）卸（      ）疆（      ）艄（      ）临（      ）淮（      ）
沪（      ）御（      ）僵（      ）稍（      ）监（      ）准（      ）
3、把下列词语补充完整，并填入合适的括号中。（5分）
膀（   ）腰（   ）    仪表（   ）（   ）     昂（   ）挺（   ）
（   ）（   ）自若     抓（   ）挠（   ）   （   ）面春（    ）
目（   ）口（    ）   神采（   ）（   ）    （   ）背（   ）腰
（1） 描写人物外貌的词语是：                                          
（2） 描写人物神态表情的词语是：                                      
（3） 描写人物动作的词语是：                                          
（4） 描写人物说话时的情态的词语是：                                  

三、句子
1、在原句用修改符号修改病句。(3分)

（1）即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

（2）少先队员要热爱祖国和公共财物。

（3）早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

2、按要求改写句子。(3分)
（1）小明内疚地说：“我做错了！对不起！（改为第三人称转述）
                                                                                         
（2）老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子们的心田。（缩句）
                                                                           
（3）人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？（改为陈述句）
                                                                         

3、在括号里填上合适的关联词。(2分)
（1）（     ）多读多写, 语文水平（    ）可提高。
（2）滥用药物（     ）会损害心智, （      ）会造成不可复原的脑部损坏。

4、把子补充完整。(5分)
（1）孔明借东风——                           
（2）一夜五更，半夜二更有半。                                      
（3）                       ，一寸光阴不可轻。
（4）人若要喜爱你自己的价值，                                      。
（5）写一句富有情趣的环境保护提示语。                                      

5、语言综合运用。(3分)
冬冬很想拥有一台属于自己的电脑，向来民主的爸妈并不反对，只是要冬冬说出买电脑的充分理由。你能帮冬冬想出理由，使他如愿以偿吗？ 
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四、阅读理解。
（一）威尼斯的小艇
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只（zhǐ   zhī）很多，他操纵自如，（豪  毫）不手忙脚乱。（    ）怎么拥挤，他（    ）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他（   ）能平稳地穿过，（    ）速度非常快，（    ）能作急转（zhuǎn    zhuàn）弯。两边的建筑飞一般的往后倒（dào dǎo）退，我们的眼（晴 睛）忙极了，不知看（哪   那）一处好。

1、划去括号内不正确的读音或汉字。（3分）
2、在括号内填入恰当的关联词语。（2.5分）
3、短文是围绕                                 这句话来写的。船夫的驾驶技术好，主要体现在以下三个方面：①                                  、②                               、③                                  。因此，短文的写作方法是先                ，后                      。（4分）

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