07学年六年级语文检测卷


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07学年六年级语文检测卷(六年级下册 人教实验版)
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2007学年六年级语文检测试卷 一、基础知识(40分) 1、看拼音写词语6分 yùnniàngpī lì xuànyàokǎnkěqūzhúliúlán ()()()()()()
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2007学年六年级语文检测试卷
一、基础知识(40分)
1、看拼音写词语6分
yùn  niàng      pī   lì      xuàn  yào    kǎn  kě     qū  zhú       liú  lán    
(        )    (          )   (       )    (       )   (        )    (        ) 
2、将下列成语补充完整,并按要求分类。(只写序号)6+6
(1)铁(    )磨成针    (2)惊慌失(    )    (3)不(    )之地
(4)柳(    )花明      (5)笑(    )颜开    (6)狐(    )虎威
(7)失魂落(    )      (8)惊涛(    )浪    (9)(     )首挺胸
(10)(    )苗助长      (11)(    )竽充数    (12)崇山(    )岭
A、描绘自然景物的:                                                             
B、描写人物神态的:                                                             
C、出自古代故事的:                                                              
3、按要求完成有关句子的练习。(1+2+4)
1)看上句,补下句:
 谁言寸草心, _______________________。          忽如一夜春风来,                    
2)在一个春天的早晨,百合的顶部结出了一个美得惊人的花苞。缩句:                    
3)“水花像礼花似的在我们眼前飞溅,浪花在笑,我们也在笑。”这个句子中属于见闻的是                   
                   ,属于联想的是              和            。并模仿其中的一种修辞方法写一个句子:                                                                        
4、 根据课文内容填空  15分
我们学了不少大作家的课文,如老舍的(《    》):“有(  )有(  ),有(  )有(  ),有(  )有(  ),有(  )有(  )。既(      ),又(      ),这就是养花的乐趣。”巴金的(《        》):“当小船向着高塔下面的村庄(     )时,我还回过头去看那留在后面的(      )。我有一点儿(    )。昨天我的眼睛骗了我。‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”前一个“鸟的天堂”是指(        ),后一个“鸟的天堂”是指(                         )。朱自清的(《  》):“春天像刚落地的娃娃,(             ),他生长着。春天像小姑娘,(         ),笑着,走着。春天像健壮的青年,有着(                 ),领着我们上前去。”赞美春天(        )、(    )、(        )。冰心的(《            》),她既写春光又写(      ),在她眼里,儿童就像(      )一样。我们还学到了自然科学方面的知识,如(    )是促成动物冬眠的主要原因,而《意想不到的灾害》告诉我们(                          )。
二、阅读短文,回答后面的问题。  (25分)                        
(一)《春》节选(11分)
        【甲文】雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
       【乙文】好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
    1、甲、乙两文所选题材相同,都是写        ,但体裁不同,甲文是        ,乙文是        。
2、 甲文这段文字描写的春雨的特点是               像牛毛写出了雨的      ;像花针写出了雨的    ;像细丝写出了雨的     。其中这一句                               
                  最能显示江南地方色彩。
3、乙文中最能体现春雨特点的诗句是“               ,                  ”它的特点是                    。
4、甲、乙两文都用了拟人的修辞手法,如甲文中的                             ;乙文中的
                                                       。
5、甲、乙两文的作者分别是         、         ,共同写出了两作者                 之情。
(二)朋友(14分)
  小儿今年4年级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹□互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。(  )星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来,他(  )会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上,花芯里积着一小弯盈盈浅水,他就在作文里马马虎虎地写道:“雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道:“儿子,太夸张了吧。”
  10多岁的男孩,心思都在玩上,教会他细细观察人和事,不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女,婴幼儿时期,(  )年龄小,(  )只要给他们吃饱、穿暖,健健康康的就行了。长成小小少年,就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的,并不是每时每刻都懂得孩子的心的,以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来,就能使孩子充实、快乐。其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是朋友的友谊。
  记得儿子上幼儿园时,一天傍晚,从外面玩回来,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新鲜的桂花枝,说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话,随手拿了只玻璃杯装了点水递给他,让他自己摆弄。
  过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。”我看着他,问:“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止了血。阿婆还说,下次,我们有困难就找她,她是我们的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的儿,一点点大的人,就在外面交了老太太朋友了。
  后来,我们搬家了,儿子也上一年级了。一天放学回家,儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋,里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴,过了好长时间,我才听清了这只鸭蛋的来历。后来,我真的好感动,为这一老一少纯真的感情。
  1.写出下列词语的近义词。 留意( ) 纯真( )
2.给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。
3.根据自己的观察和体验,修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。
  原来的句子:雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……
  改后的句子:
  4.根据提示,补充文章最后一自然段留下的空白。(提示:这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?)
  5.本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊,依次写了哪3件事?(概括每件事,字数不超过15个)
  (1)                   (2)                     (3)
6.读了本文,你有什么感想?请写出最想说的一句话。  

三、语言实践。5分
1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。对此,谈谈你对读课外书的看法。
(l)“读书好”的意思:                                                               
(2)“好读书”的意思:                                                                  
(3)“读好书”的意思:                                                           
我的看法                                                                    
                                                                                 
四、作文:30分
十二、三岁的心里充满了渴望:渴望交一个朋友,渴望恢复友谊,渴望拥有一本好书,渴望好好回答一次,渴望抓一只美丽的蝴蝶……有的由于各种原因,拿不定主意,结果机会失去了,留下的只有后悔;有的抓住了机会,最后享受喜悦;有的……请选择一种情况写一篇记叙文,题目自拟,如《悔》、《抓住它》、《喜悦》……
要求:中心明确,条理清楚,内容具体,400字以上。

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