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六年级语文第三单元试卷

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六年级语文第三单元试卷(六年级上册人教版)

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小学六年级语文第三单元试卷班级_______姓名_______座号_______评分________一、读拼音写词语，并按要求填空。（5＋4分）kāngkǎiēncìdànshēngěrwénmùdǔ()()()()上面所填的字中，属于整体认读音节的有_______，属于前鼻韵母的有_____，属于单韵母的有_________，属于复韵母的有________。二、用“＿”选择加点字

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小学六年级语文第三单元试卷
班级_______  姓名_______  座号_______  评分________
一、读拼音写词语，并按要求填空。（5＋4分）
kāng kǎi    ēn cì     dàn shēng    ěr wén mù  dǔ
(        )  (      )  (         )  (              )
上面所填的字中，属于整体认读音节的有_______，属于前鼻韵母的有_____，属于单韵母的有_________，属于复韵母的有________。
二、用“＿”选择加点字的正确读音，并用另一读音组词。（8分）
扁担（piān bian）___________  严重（zhòng chǒng）__________

灾难（nán nàn ）____________  数不清（shuǔshù）____________
三、把下面词语或句子补充完整。（6＋11分）
1.同（　）协（　）　   千（　）万（　）　（　）歌（　）舞
（　）情（　）歌　　（　）气（　）人　　（　）峰（　）立
2．每一食，便________，每一衣，则____________。地力之生物有______，人力之生物有_______，取之有________，用之有________，则________，取之无________，用之无_______________，则________________。
3．地球是______________________________________________________________　　　　　
四、写出下面词语的反义词和近义词。（8分）
　　　　　　和　蔼　　　简　单　　　指　望　　　脆　弱
　近义：__________   _________   _________   __________　　
　反义：__________   _________   _________   __________　
五、选择正确的关联词填空。（6分）
不但……而且……　　因为……所以……　　不是……而是……
即使……也……　　  既然……就……　　　虽然……但是……
1．（　　）今天下雨，运动会（　　），要如期举行。
2．（　　）今天不下雨，（　　）运动会如期举行。
3．（　　）今天不下雨，运动会（　　）如期举行。
4．今天（　　）下了大雨，（　　）刮了大风。
5．今天我（　　）去电影院，（　　）去图书馆。
6．（　　）今天下了雨，（    ）天气仍很闷热。
六、选择下面句子的说明方法，把序号写在括号里。(5分)
   A、举例子  B、打比方  C、下定义  D、列数字  E、作比较
1．地球的半径只有6300多公里。(    )
2．能够传递多种信息的设备，就是多媒体设备。(   )
3．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。(     )
4．电脑具有“十八般武艺”，比如人们可以用它看电视，听广播，打电话……(    )
5．地球在璀璨的宇宙就像一叶扁舟。(     )
七、按要求写句子。(6分)
1．用“渺小”的不同意思写两个句子。
跟巨大相反：_____________________________________
跟伟大相反： _____________________________________
2．科学家提出了许多设想。
  改为“把”字句：_____________________________________
改为“被”字句： _____________________________________
改为反问句： _____________________________________
改为双重否定句： _____________________________________
八、按课文内容填空。(19分)
1．世界上第一台电子计算机叫___________________，存放在_________________。如今，电子计算机已接上了贯通全球的信息高速公路，我们在家中尽可能获取来自世界各地的最新信息，这就叫做_______________，________________。
2．宇航员遨游天际时遥望地球，看到地球是一个__________的球体，上面_______　和__________的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的___________________。
3．_____________________一个地球，_______________它被破坏了我们__________，　　地球上的各种资源枯竭了，我们很难____________，我们要精心保护_____________，保护_____________。
4．生命生存至少具有这样几个条件：一、_________；二、_________；三、_______；　　　四、___________。
九、阅读短文，回答问题(12分)
人类的“老师”
    科学家研究了蝙蝠的飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。
   其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？
    人类自古就想象鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略大一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊!现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了许多优良性能的新式飞机。
  从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高轮船的速度。
   一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋怎么这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力，是因为它能够受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多既轻但又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。
此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……
广大生物界真是人类的好“老师”啊!
1．联系上下文解释词语。(2分)
模仿：　                              　　　均匀：　　                     　　
2．文中列举了“人类的老师”都有哪些？(5分)
　　                                                            　　
　　                                                            　　
3．科学家从蜻蜓、鲸、鸡蛋的哪一方面得到了启示，解决了实际生活中哪些问题？ (3分)
　　                                                                       　　
　　                                                                       　　
　                                                                        　　　
4．举一、二个例子说明你知道的“人类的老师”(2分)
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