生本教育体系小学语文第十册期末测试题
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生本教育体系小学语文第十册期末测试题
(五年级下册 S版)
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生本教育体系小学语文第十册期末测试题(笔试部分:80分)姓名学号分数听力部分:认真听老师读文章三遍,然后完成下面的练习(4分)。1、这篇文章主要向我们介绍的是。(1分)2、气味的性质相当,密封在试管里可以保存年,即使是在露天空气中也能保存小时。这句话运用了的说明方法。(2分)
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生本教育体系小学语文第十册
期末测试题(笔试部分:80分)
姓名 学号 分数
听力部分:
认真听老师读文章三遍,然后完成下面的练习(4分)。
1、这篇文章主要向我们介绍的是 。(1分)
2、气味的性质相当 ,密封在试管里可以保存 年,即使是在露天空气中也能保存 小时。这句话运用了 的说明方法。(2分)
3、利用人体气味独特性这一特点,在生活中可以用气味来 。(1分)
语文基础知识:
1、看拼音,写词句(8分)。
hǔ pò jiǎo xìn mù juān shú rěn
( ) ( ) ( ) ( )
zài zhè gè shìjiè shàng,bù zhīdào zěn me bàn de shíhòu,xuǎn zé sùn qí zì rán,yě xǔ shì zuì jiā xuǎn zé。
( )
2、将下列词语补充完整(6分)。
幡然( )( ) 卓有( )( ) 群英( )( )
( )( )请罪 翠色( )( ) ( )( )协力
3、选择合适的关联词填空(4分)
只要……就…… 既然……就……
因为……所以…… 虽然……但是……
(1)、( )多读多写,作文能力( )能得到提高。
(2)、花生( )不好看,( )很有用。
(3)、( )他讲得很动听,( )我听得津津有味。
(4)、爷爷( )答应了你,你( )放心吧!
4、按要求写句子(4分)。
(1)、天空中有一轮明月。(改为比喻句)
(2)、荷叶上的小水珠在滚动。(改为拟人句)
(3)动物原来更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。(缩句)
(4)、小男孩站上人行道。(扩句,至少扩充两处)
5、用修改符号修改下列病句(4分)。
(1)、昨天傍晚刮了一整夜的风。
(2)、春天的广州是一个美丽的季节。
6、积累填空(4分)。
(1)、采得百花成蜜后, (1分)
(2)、 ,天下谁人不识君。(1分)
(3)、曾子曰:“吾日 :为人谋而 ?与朋友交而 ?传 ?”(2分)
阅读理解:
穷人的自尊
丈夫在一所重点中学教书,我们便住在这所学校里。这天,一个女学生来敲门,跟在她身后的是一位中年人,从眉目上看,(显然、竟然)是女学生的父亲。
进得屋来,父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事,只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿,顺便来瞅瞅老师。父亲说:“农村没什么鲜货,只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着,从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏。布兜里装了很多糠,裹了十几个鸡蛋。显然他做得很(细心、精心),生怕鸡蛋被挤破。
我提议中午大家一起包饺子吃,父女俩一脸(害怕、惶恐),死活不肯,被我用老师的尊严才“震慑”住,吃饺子时,父女俩(依然、居然)拘束,但很高兴。
送走女学生和她父亲,丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我,为何为十几个鸡蛋而“折腰”?还破例要留父女俩吃饺子?
望着丈夫不解的眼神,我微微一笑,讲述了20年前自己经历的一件事。
在我10岁那年的夏天,父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了,我跟在父亲身后,深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年,今年第一次结了7个果。小妹每天浇水,盼着梨长大。但今天晚上,梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚,父亲大吼:“拿它去办事哩!”
邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚,父亲让我喊他姨爹。进屋时,他们一家正在吃饭。父亲说明来意,姨爹嗯了一声,没动。我和父亲站在靠门边的地方,破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭,剔完牙,伸伸懒腰,才说:“号码给我,在这儿等着,我去看看能否打得通。”5分钟之后,姨爹回来了,说:“打通了,也讲明白了,电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。
父亲又让我赶快拿绵梨。不料,姨爹一只手一摆,大声说:“不,不要!家里多的是,你们去猪圈瞧瞧,猪都吃不完!”
回来的路上,我跟在父亲的身后,抱着布兜,哭了一路。仅仅因为贫穷,血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷,我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。
在以后的成长过程中,姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵,我不会做姨爹那样的手势,给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信,我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆,因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。
1、给带点的字选择正确的读音(在正确读音下画横线)。(2分)
顺便来瞅瞅老师(chǒu qiū )
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