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2007—2008学年度第一学期期末测试卷

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2007—2008学年度第一学期期末测试卷(五年级下册人教课标版)

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2007—2008学年度第一学期期末测试卷五年级语文（卷面：5分）班级：姓名：一、看音节写词语（15分）dànshēngzhānyǎngsùjìngxiāohuǐ()()()()zhuìluòfèixūzāogāoténgxiě()()()()

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2007—2008学年度第一学期期末测试卷
五年级语文（卷面：5分）
班级：           姓名：
一、看音节写词语（15分）
dàn shēng   zhān yǎng   sù jìng   xiāo huǐ
(       )   (        )  (      )  (      )
zhuì luò   fèi xū   zāo gāo   téng xiě
(       )  (     )  (      )  (       )

xián yí   pàn duàn   dùn shí   suǒ wèi
(      )  (       )  (      )  (      )
zhǎn dīng jié tiě    ài mù    wū yán
(                )  (      )  (      )
二、填空、选择（10分）
1、填空（3分）
    志成城   亭台楼       破烂不
一如    往       断丝连   不容争
2、在正确的答案上面画“√” （5分）
骨髓（suí suǐ）         悬（涯  崖）绝壁
脊（jí jǐ）梁          （震  振）耳欲聋
刹那（chà shà）        （厉  励）精图治
眼睑（jiǎn lǎn ）       别出心（栽  裁）
腼腆（diǎn tiǎn）       络绎不（决  绝）
3、下列各组句子中，带点词的意思相同的在括号里打“√”不同的打“×”（2分）
天冷了，衣服不要穿得太单薄了。
他个子不高，身体显得有些单薄了。
他们兄弟俩长得一般高。
他一早出去，一般要到天黑才能回来。
这个孩子精神面貌不错。
这孩子大大的眼睛，长得很精神。
部队打了一个漂亮仗。
她的衣服真漂亮。
三、照样子按原诗文填空，将正确答案对应的序号填在横线上（18分）
A、忽略的东西   B、同船而行  C、生活经历  D、出发点  E、想象
F、极端的断言   G、爱慕之心  H、少年时代  I、高高地  J、思考
K、谨慎地把握   L、一些片段  M、两股风    N、最可贵  O、耳际
P、一遍又一遍   Q、其他部分  R、编下去    S、矮矮地
1、这些年来，我（⑴）听到的两种声音一直交织在我的（⑵）：
“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像（⑶）不断向我吹来。我（⑷）住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个（⑸）有一个共同的（⑹）——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
   2、花生的好处很多，有一样（⑺）：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实（⑻）挂在枝头上，使人一见就生（⑼）。你们看它（⑽）长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
3、所以,我愿意坐在自己的船里, （⑾）地读那本书。首先我会（⑿），故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事（⒀），回过头来品味我最欣赏的（⒁），并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读（⒂），并从中找到我以前（⒃）。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会（ ⒄ ）作者是什么样的，他会有怎样的（⒅）……这真像与另一个人（⒆）。
⑴ H  ⑵   ⑶   ⑷   ⑸    ⑹    ⑺    ⑻    ⑼    ⑽
⑾   ⑿   ⒀   ⒁    ⒂    ⒃   ⒄    ⒅   ⒆    （9分）
4、               ，大渡桥横铁索寒。（1分）
5、洛阳城里见秋风，                。（1分）
6、从下面的诗句中找出七首诗中的上下句，并按照上句在前，下句在后的顺序，将它们的序号写下来（7分）
⑴只在此山中       ⑵宝剑锋从磨砺出       ⑶春江水暖鸭先知
⑷萋萋满别情       ⑸乡村四月闲人少       ⑹梅花香自苦寒来
⑺下笔如有神       ⑻望湖楼下水如天       ⑼也傍桑阴学种瓜
⑽云深不知处       ⑾竹外桃花三两枝       ⑿才了蚕桑又插田
⒀又送王孙去       ⒁卷地风来忽吹散       ⒂童孙未解供耕织


四、阅读：（30分）
（一）童年读书记趣
我出生在江苏省邳（pī）州市的一个望族之家，乃宋朝理学家程颢的后代。我们家族世代不忘读书习字，葆有“（  ⑴ ）”之誉。
我三岁丧父，只有孤儿寡母（ ⑵ ），生活很是清苦，但因众多叔伯兄姊为伴，并不感到孤寂。这些兄姊都从小攻读诗文，（  ⑶  ），我在牙牙学语中，已认识很多单字，唐诗宋词也能背诵不少。我正式上学念书时，对功课毫不费力，反倒有很多时间阅读课外读物，诸如四大古典名著和大量的古典诗词及众多的通俗小说。虽然（  ⑷ ），但于（ ⑸  ）中也受益不少，在我作文时便表现出来了。下笔成文、当场交卷，是我受益的最好证明。为此，我曾多次受到老师的表扬。其中一次作文在我的脑海里留下深深的烙印，甚至影响到我的命运，因而至今也未忘却。
那是我刚刚进入高小五年级的那年冬季。有一天早晨，天空突然飘起（  ⑥ ）来了，纷纷扬扬，如（  ⑺ ），不多久，大地便如同铺上了白色的地毯，银装素裹，（  ⑻ ），壮观极了。当我们踏雪来到教室的时候，老师早在黑板上写出一个大大的“雪”字。不言自明，这是我们今天的作文题目。
在座位坐定后，我拿起笔在构思这篇文章从何写起。凭窗远眺，茫茫银色世界中，寻找切入点。忽然，我看见距离学校不远的小河边，有一只小船孤零零地靠在岸边，船头上站着一位老人披着蓑衣执着长长的钓竿在垂钓。（ ⑼  ），一首古诗的意境跳进我的脑海：

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