人教课标版六年级上语文期末试卷
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人教课标版六年级上语文期末试卷
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义务教育课程标准实验教材六年级(上)语文(人教版)期末试卷班级姓名得分一、我会看拼音写词语。(5分)chúncùijùjuéhuànjuéɡuīsùjǔsànɡ()()()()()
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义务教育课程标准实验教材
六年级(上)语文(人教版)期末试卷
班级 姓名 得分
一、我会看拼音写词语。(5分)
chún cùi jù jué huàn jué ɡuī sù jǔ sànɡ
( ) ( ) ( ) ( )( )
kònɡ zhì yín sònɡ nínɡ jù huǐ hèn shènɡ jié
( ) ( ) ( ) ( )( )
二、我知道在下面四组的加点字中,读音完全正确的是( )。(4分)
1.勉励[miǎn] 婴儿[yīnɡ] 莱茵河[yīn] 谱写[pǔ]
2.凝重[nínɡ] 塑料[shòu] 霎时间[shà] 气概[ɡài]
3.畜生[chù] 厨房[chú] 高血脂[zhī] 模样[mó]
4.掀起[xiān] 铲平[chán] 灰溜溜[liū] 朦胧[ménɡ]
三、我能改正下面词语总的错别字(在括号里改正)。(6分)
疲备不堪[ ] 慢不经心[ ] 异味深长[ ] 形色匆匆[ ]
永往直前[ ] 保经风霜[ ] 不曲不挠[ ] 头昏脑涨[ ]
不干落后[ ] 张官李戴[ ] 迎接不暇[ ] 成前启后[ ]
四、我能把下列成语填写完整。(5分)
人寻味 雅俗共 然大悟 然纸上 世外桃
纷至 来 不 一格 随心所 不经心 独具 心
五、我能归类写词语(每种至少写2个)。(4分)
⑴描写人物表情: ⑵描写人物心理:
⑶描写人物品质: ⑷描写人物智慧:
六、我能写出下列词语的近义词或反义词。(5分)
近义词:蕴含- 装点- 张皇- 眷念- 造访-
反义词:深奥- 羞愧- 团聚- 昏迷- 融化-
七、我能选择恰当的词语填入下列句子中。(5分)
1.假日里,大家各忙各的,不过, 也聚一聚。 [偶然 偶尔]
2.空中客车,乘坐 。 [舒服 舒适]
3.矿产资源有限,开采要有 。 [节省 节制]
4.老师不厌其烦地 宋福同学朗读的错误。 [纠正改正]
5.我最 的人是老一辈无产阶级革命家,你呢? [敬佩 敬仰]
八、我能在下面的句子中填入合适的关联词语。(4分)
1. 骆驼是沙漠里重要的交通工具, 人们称它为沙漠里的船。
2.这座井里的水 清凉, 甘甜。
3. 贝多芬晚年耳朵完全聋了, 他仍然坚持谱写乐曲。
4. 没有这个转播台,老山沟里 收不到电视。
九、我能按要求填写诗句。(3分)
1.鲁迅先生曾经说过:“ ,俯首甘为孺子牛。”
2.落红不是无情物, 。
3.此夜曲中闻折柳, 。
4.春天里,当你看到生机勃勃的小草,你会用唐人诗句“
”来表达心中的感受。
5.来到瀑布脚下,望着壮丽的瀑布,我不禁想起了诗句:“
”。
6.人们常用“ ”来比喻知音难觅或乐曲高妙。
十、我能给下面的句子加上恰当的标点。(3分)
1. 聋子 妹妹惊叫起来 聋子 多么荒唐 她是音乐学院最有声望的教授 曾是乐团的首席小提琴手 你竟说她是聋子
2. 先生 他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音 没留心 踩在碎玻璃上 玻璃片插进脚底了 疼得厉害 回不了家啦
3. 我 桑娜脸色发白 说 我嘛 缝缝补补 风吼得这么凶 真叫人害怕 我可真替你担心呢
十一、我能改正下面一段话中的毛病。(4分)
每当站在祖国的地图前,使我油然而生无尽的遐想:祖国需要我们学好科学文化知识,去开创那辽阔的大西北,让塔克拉玛干沙漠改变模样;需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山脉中,营造出一个个高峡平湖。……
十二、我读懂了下列句子,能联系课文理解内容回答问题。(2分)
它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。——你从中体会到了什么?
我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。——老人为什么说“我”“拉得非常好”?为什么说自己“耳朵聋了”?
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