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2005—2006学年度第二学期期末调研测试

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2005—2006学年度第二学期期末调研测试(六年级下册人教大纲)

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2005—2006学年度第二学期期末调研测试小学六年级语文试题（时间120分钟125分。其中卷面5分）同学们，经过六年语文的学习你们一定收获多多，现在都已跃跃欲试了吧！为了让你充分展示实力，请你快快拿起笔来，相信自己，轻松应试，细心作答，你一定是最棒的！题号卷面一二三总分得分得分评卷人一、积累与运用（4

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2005—2006学年度第二学期期末调研测试小学六年级
语  文  试  题
（时间120分钟  125分。其中卷面5分）
同学们，经过六年语文的学习你们一定收获多多，现在都已跃跃欲试了吧！为了让你充分展示实力，请你快快拿起笔来，相信自己，轻松应试，细心作答，你一定是最棒的！

题  号卷  面一二三总  分
得  分

得分评卷人

一、积累与运用（49分）

1、下列说法是否正确，请你用“√”或“×”号判断。（2分）
（1）“沸”字按部首检字法查“氵”，按音序检字法查“F”，共九画。------------（    ）
（2）“甘败下风，再接再励，无精打彩，莫不关心”每个词语中至少有一个错别字。
-------------------------------------------------------------------------------------------------（    ）

（3）“①手机②菜刀③彩电④空调”按《汉语拼音音节索引》重新排列应是：③②④①。-------------------------------------------------------------------------------------------------（    ）
（4）“教室里  红的花  孩子  哈哈”四个词语中加点的字都读轻声。----------（    ）
2、读句子，请在音节的后面填上汉字。（7分）
（1）周瑜dù jì（       ）诸葛亮的才干，总想xiàn hài（       ）他。
（2）一lǚ（    ）月光照着máng （    ）姑娘那tián jìng （         ）的脸。
（3）商店里的玻璃chú chuāng（       ）里，摆放着许多zhǎn lǎn（       ）样品。
（4）有女儿在身边，她能感到一点wèi jiè（       ）。
3、你一定记得这些同音字，想一想把字写准确美观。（4分）
（1）liáo：（    ）亮    星火（    ）原    炊烟（    ）绕    （    ）草
（2）yì：（    ）制   （    ）然         交（    ）        （    ）手言表
4、请给下面带点的字选择正确读音，用“√”标出。（3分）
炽热（chì  zhì）   停泊（pō  bó）幽静（yōu  yóu）
病菌（jūn  jǔn）   脊梁（jí  jǐ）魁梧（wǔ  wú）
5、请根据要求写出成语或短语。（5分）
（1）围绕“卖火柴的小女孩”写出两个成语：
     饥寒交迫
（2）用你积累的赞美花的成语或短语填空。
我喜爱（        ）的牡丹，喜爱（        ）的菊花，但我更喜爱高雅清秀的红梅。因为当百花凋零，万物失去生机时，只有红梅（        ）傲视风雪，给人们送来春的信息。
6、试试看，你能在下面语境中正确使用古诗词、名言警句、歇后语吗？（10分）
（1）王老师循循善诱地做学生的思想工作，把爱撒向每一位学生的心田，滋润他们健康成长。真可谓是：“                    ，                    。”
（2）“                   ，                     。”虽然相隔千山万水，但友谊的纽带把我们紧紧地连在一起。
（3）我国古代有句名言：“                    ，                    。”就是说坏事虽小也不能去做，做多了就会变成大坏事；好事虽小，但再大的好事也是从点滴开始的。
（4）知识的获得不单要靠读书，还要注重实践。正如陆游所言：
“                         ，                          。”
（5）爸爸是一名法官，他办案总是公正无私，依法办事，大家都夸他是“
               ”（歇后语）
7、同学们，学过的课文你还熟悉吗？试试看。（7分）
（1）却看妻子愁何在，                     。
（2）鼎作为一种重要的礼器，象征着            ，            和            ，
是代表           、            、            的吉祥物。（《世纪宝鼎》）
（3）在《郑人买履》中郑人思想不变通的具体表现是：“                       。”
（4）我看见过                     ，                       ；却从没看见过漓江这样的水。（《桂林山水》）
8、按要求写句子。（6分）
（1）小学生活因为今天而终止，在这个特殊的日子里，你想对老师，对同学，对家人说些什么？用最美的语言表达最真的情感。
            ，我想对你说：“                                        。”
（2）请你用广告的形式宣传家乡的特产和旅游业，你设计的广告词是：


（3）仿写句子。
在阳光下，大片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？

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