二年级2007-2008学年度下学期期末水平测试语文试卷


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二年级2007-2008学年度下学期期末水平测试语文试卷(二年级下册 人教实验版)
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2007-2008学年度下学期期末水平测试二年级语文试卷题号 一 二 三 四 总分得分 得分 评卷人 一、规范书写。(6分) 1、用心去读,在正确的说法后面打√,错误的后面打×。(3分)(1)“眨”字一共有8画。                 (  )(2)“逃”字的最后一笔是捺(  )。            (
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2007-2008学年度下学期期末水平测试
二年级语文试卷
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分

得  分 评卷人 一、规范书写。(6分)

1、用心去读,在正确的说法后面打√,错误的后面打×。(3分)
(1)“眨”字一共有8画。                  (  )
(2)“逃”字的最后一笔是捺(  )。            (  )
(3)我发现:写口字旁的字,应当注意,“口”在左边高又小(比如:鸣),“口”在上下小而扁(比如:吴、含)。                    (  )
2、按要求把下面的字分类抄写在田字格里。你一定能写得漂亮!(3分)
鲜  塔  越  睡  府  斜
(1)半包围结构的字:


(2)写时,要写得左窄右宽的字:


(3)写时,要写得左右差不多相等的字:



得  分 评卷人 二、词句王国。(44分)

1、看拼音,写词语。(8分)
hū  huàn        fēn  fāng        huán  rào         cǎi  hóng
                
gē  bo          nǎo  jīn        chuán  rǎn        kuā jiǎng
                
2、读一读,选一选(在正确读音下画——)。(6分)
滴答(dā dá)    宝藏(cáng zàng)  明晃(huǎng huàng)晃
无数(shǔ shù)    屏幕(píng  pín)     北斗(dǒu   dòu)七星
3、照样子填空。(10分)
(1)例:活——生活——活泼 ——泼水——水手
雄——(    )——(    )——(    )——(    )
命——(    )——(    )——(    )——(    )
(2)例:月——膜——腿——朋——胆
 亻——(   )——(   )——(   )——(   )
氵——(   )——(   )——(   )——(   )
扌——(   )——(   )——(   )——(   )
4、照样子连线。(8分)
明亮的      露珠           川流不息的      霓红灯
繁华的      橱窗           风光秀丽的      汽  车
茂密的      大街           绚丽多彩的      日月潭
蒙蒙的      枝叶           五光十色的      华  灯
晶莹的      细雨           光彩夺目的      广  告
5、选词填空。要细心哟!(4分)
(1)常常  平常
班长的学习成绩非常好,他(    )得到老师的表扬。
小明(    )就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。
(2)诚实  忠实
太阳是个(    )的向导,在天空给我们指示方向。
王小刚从不说谎,是个(    )的孩子。
6、用带点的词语写句子。(4分)
(1)他一会儿浓墨涂抺,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
一会儿……一会儿……                          
(2)玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。
端详……                                 
7、写两句自己喜欢的名人名言。(4分)
(1)                                                                       
(2)                                                                       
得  分 评卷人 三、阅读天地。(30分)

1、我会填。(每小题2分,共10分)
(1)篱落疏疏一径深,          。
(2)          ,疑是银河落九天。
(3)春风一拂千山绿,          。
(4)泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在       。泉水说:“唱吧!我的琴声很美很美,正好为你       伴奏。
(5)“守株待兔”的“株”的大概意思是:      。我想对揠苗助长的那个人说:
                                          
2、在括号里填上序号,标明句子的正确顺序。(5分)
(    )小雨点会聚到一起,小沟儿变成了小溪,小坑儿变成了小湖。
(    )下雨真好,小雨点在地上蹦蹦跳跳。
(    )小树叶像一群群小鱼儿在小溪中游,像一只只小船儿在小湖中漂。
(    )小鸭子看到了,跑到雨中去浇浇。
( 1  )下雨了、下雨了。
(    )小白鹅看见了,也到雨中去戏闹。
3、读短文,做练习。(15分)
大海边
今天,爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!
爸爸说:“大海是船儿的道路。”
我说:“大海是鱼儿的家。”
(1)在括号里填上合适的词语。(3分)
一(      )小鱼      一(      )浪花      一(      )脚印
(2)把括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句。(2分)
小鱼游来游去。(摇头摆尾地) 
                                                   
浪花蹦蹦跳跳。(在海面上   雪白的    一排排)
                                                   
(3)大海是什么?照样子,写句子。(2分)
例:大海是船儿的道路。
大海是鱼儿的                 。
大海是渔民的                 。
小壁虎的心愿
午后,空气有些潮湿,刚被雷雨冲过澡的柳枝此刻变得特别有精神。
池塘里,小青蛙仿佛也没有一丝睡意,蹲在碧绿的荷叶上四处张望。一只小壁虎爬过来说:“小青蛙,你每天捉害虫累不累?”
“不累,大家都称我是捉虫小英雄,我很骄傲。你呢?”
小壁虎抬起头,慢吞吞地说:”我捉蚊子时也非常高兴,可有时却忽然感到特别没意思。”
“为什么?”小青蛙奇怪地问。
“你看小蜻蜓和小蝴蝶,展开双翅,可以飞过假山、草坪。飞飞停停,多自由呀!如果我能像他们一样有一对透明的翅膀,那该多好啊!”。小壁虎说完闭上眼睛沉入梦想中。
“它会在墙壁上快速奔跑吗?”正忙着搬家的小蚂蚁使劲叫道。
“是啊!”小青蛙眨着眼,说,“其实你的断尾逃生能力才令人向往呢!我们动物都应该有各自的本领,把所有的坏

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