府城中心小学2008年小学毕业试题


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府城中心小学2008年小学毕业试题(六年级下册 人教大纲)
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府城中心小学2008年小学毕业试题一、基础知识。(共30分)1.读拼音写词语。(5分)liúlǎnkǒngùchúchuānɡwǔrǔjǐnshèn()(    )()()()2.给带点的字选择正确的读音,用“√”画出来。(3分)应用(yīngyǐng)书声琅琅(lánglǎng)擂鼓(léilēi)
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府城中心小学2008年小学毕业试题
一、基础知识。(共30分)
1. 读拼音写词语。(5分)
liú   lǎn      kǒng  bù      chú chuānɡ       wǔ  rǔ       jǐn   shèn 
(       )     (    )    (          )   (       )   (        )
2. 给带点的字选择正确的读音,用“√”画出来。(3分)
应用(yīng  yǐng  )   书声琅琅 ( láng  lǎng  ) 擂鼓( léi    lēi )
然而 (ér   ěr    )   入场卷    ( juàn   quàn )   召集  ( zhāo   zhào ) 
3、展开丰富的想象,在括号里填上恰当的词语。(3分)
     像(       )一样的苦      像(       )一样的软     像(       )一样的多
    像(       )一样的甜       像(       )一样的硬     像(       )一样的深
4、用 “看”的同义词填空而不重复。(3分)
    (   )准目标    登高远(   ) (   )读书报 
    (   )言观色    熟视无(   ) 环(   )四周  
5.将下列“广告用语“改为正确的成语。(3分)
骑乐无穷 (         )默默无蚊(           )一明惊人(            )
湿出有名(          )咳不容缓(      )鳖来无恙(     )
6.按要求写句子。(10分)
⑴中国已经有了自己的铁路工程师。(改成反问句)

⑵用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。
今天晚上有大雨。 我们要按时到达。

⑶班长在班会课上说,她一定要协助老师搞好班级管理工作。(改为第一人称叙述)

⑷海底的鱼发出各种声音。(改成拟人句。)

⑸他的家乡是一个小镇。(改成夸张句。)

6.请按照下面提供的材料,补写方方说的话,叙述要清楚,意思要完整。(3分)
方方和圆圆在打电话,请你发挥想象,写出方方的话,使得她们之间的对话合理紧凑。
圆圆:方方,我是圆圆。你找我有事吗?
方方:_____________________________________
圆圆:噢!怎么回事?
方方:_____________________________________
圆圆:那我找婷婷去,她会帮忙的
方方:_____________________________________
圆圆:不客气,这是应该的。
二.积累运用(17分)
1.龙代表着吉祥,象征着神圣,请写几个带有“龙”字的成语(3分)
   _____________    _____________   ______________
2、“腹有诗书气自华”,积累优秀的古诗文是学好语文、形成良好的文化修养的重要途径。“读万卷书,行万里路”,旅游可以使我们眼界开阔。当我泛舟西湖,欣赏着美如画卷的景色时,情不自禁地想起苏轼“______________________,_______________________”的诗句;当我手抚长城,联想到孟姜女盼丈夫归来,哭倒长城的凄惨故事时,《出塞》中“___________________________,_____________________”的诗句再次跃然眼前;而当我置身庐山,则再次加深了对《题西林壁》中“______________________,______________________”这一“旁观者清”的朴素道理的认识。我们只有不断更新知识,开拓视野,才能提高我们的能力。正如朱熹在《观书有感》里所说的“___________________ ,__________________________ 。”(8分)
3、我们六(5)班与六(6)班进行了几场足球赛,由于我们班实力太差,总是以失败而告终,这真是:“_____________________________________________”。(填歇后语)(2分)
4、说出下列对联所隐含的年龄:(2分) 
花甲重逢,增加三七岁月。古稀双庆,再多一度春秋。 (      )岁
5、仿写句子。(2分) 
    例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 
    仿句:如果我是清风,我将                                 
                如果我是春雨,我将          
三.阅读(23分)
(一)阅读下面一段话,回答后面问题。(10分)
  詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想;这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。
  1、下面哪一项较好地概括出文中写的詹天佑他们所做的事情? (2分)
  A、修筑铁路  B、勘测线路 C、定点构图  D、绘图计算
  2、从文中看,修铁路要经过的这个地方,地形有什么特点?从文中找出两个词语来概括_______________、________________ (2分)
  3、用横线在文中划出写自然条件恶劣的语句。(1分)
  4、分析文中詹天佑说的话,指出这表现了詹天佑的什么特点。_________________(2分)
  5、文中以“常常请教当地农民”这事,写出詹天佑的_________________(1分)
  6、文中写詹天佑的心理,在“中国人”之后还要加上“自己”,在“修好”之前加上“一定”,表现了他________________(2分)
(二)课外阅读(13分)
朋友
  小儿今年4年级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹□互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。(    )星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来,他(    )会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上,花芯里积着一小弯盈盈浅水,他就在作文里马马虎虎地写道:“雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道:“儿子,太夸张了吧。”
  10多岁的男孩,心思都在玩上,教会他细细观察人和事,不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女,婴幼儿时期,(    )年龄小,(    )只要给他们吃饱、穿暖,健健康康的就行了。长成小小少年,就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的,并不是每时每刻都懂得孩子的心的,以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来,就能使孩子充实、快乐。其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是朋友的友谊。
  记得儿子上幼儿园时,一天傍晚,从外面玩回来,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新鲜的桂花枝,说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话,随手拿了只玻璃杯装了点水递给他,让他自己摆弄。
  过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。”我看着他,问:“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止了血。阿婆还说,下次,我们有困难就找她,她是我们的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的儿,一点点大的人,就在外面交了老太太朋友了。
  后来,我们搬家了,儿子也上一年级了。一天放学回家,儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋,里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴,过了好长时间,我才听清了这只鸭蛋的来历。________________________________________________________________。后来,我真的好感动,为这一老一少纯真的感情。
  1.写出下列词语的近义词。(2分) 留意(     ) 纯真(     )
  2.给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。(2分)
  3.根据自己的观察和体验,修改“儿子”在作文

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