人教新课标小学语文十一册期末试题
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期末试卷
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人教新课标小学语文十一册期末试题
(六年级上册 人教课标版)
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期末检测一、基础知识与语言积累1.看拼音写词语。mòshēnɡjiāozàoyìránwǎnliányíshìzīyuán()()()()()()2.看拼音写字,组成词语。mòyùyìjié
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期 末 检 测
一、基础知识与语言积累
1.看拼音写词语。
mò shēnɡ jiāo zào yì rán wǎn lián yí shì zī yuán
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 看拼音写字,组成词语。
mò yù yì jié
沙( ) 沐( ) ( )制 ( )约
( )水 ( )习 ( )力 ( )束
( )生 ( )望 ( )立 ( )白
( )写 犹( ) ( )见 ( )力
3、把句子中划线的部分换成恰当的成语
(1)我痛哭了几天,吃不下饭,睡不安稳觉。( )( )
(2)躺在床上,各种念头此起彼伏,不断涌现在脑海中。( )
(3)我当时的想法,从这几段文字中也可以看出一点。( )
4、用“__”画出句子中的错别字,将正确的字按顺序写在后面的括号里。
①关健的问题是我们要积极地参加建身运动。( )
②彭德怀将军骑着俊马奔驰在崇山竣岭中。( )
5、先把词语补充完整,然后选词填空,使句子完整通顺。
横( )不幸 饱经风( ) ( )囵吞枣 ( )血搏杀
独( )匠心 ( )走龙蛇 可见一( ) 兴高( )烈
抑扬顿( ) ( )人讥笑 ( )风怒号 雅俗共( )
①他的朗诵有声有色,语调( ),表情丰富多彩。
②张大爷一辈子历尽艰难困苦,是一位( )的老人。
6、照样子,写出四个带有“护”字的词语,分别和下面的词语搭配(所填的词语不重复).例:(护理)病人
( )环境 ( )地球 ( )尊严 ( )防火
7、照样子,根据字的不同义项组词(6分)
例:
足:⑴满、充分心满意足 ⑵值得无足轻重 ⑶ 脚画蛇添足
临:⑴靠近,面对 ⑵到达 ⑶将要,快要
屈:⑴屈服 ⑵弯曲 ⑶ 委屈,冤枉
8、写出五个来自寓言故事的成语(5分,超过5个,加1-3分)
9、按一定顺序重新排列下面的词语,写在横线上(4分)
1、拂晓 黄昏 正午 深夜
2、寒冷 清冷 凉快 严寒
3、没有 半数 少数 多数 全部
4、纺纱 穿衣 剪线 织布 缝制
10、按原文填空。
①_____________,何人不起故园情。
②珍惜自然资源,___________________。
③我们爱我们的民族,________________________。
④不精不诚,_______________。
⑤其间有一个十一二岁的少年,项____银圈,手___一柄钢叉向
一匹猹尽力地_____去。那猹却将身一______,反从他的胯下逃走了。
⑥横眉冷对千夫指,______________________。
⑦昔我往矣,_____________。
11、理解词句。
⑴写出带点词语的意思。
①峨峨兮若泰山,洋洋兮若江河!
峨峨:____________。洋洋:___________。
②爷爷津津乐道地数说着自己当年的光荣历史。
津津乐道:_______________________
⑵写出下面句子的意思。
①地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。这句话说明地球和人类、万物的关系怎样?
___________________________________________________________
②我觉得它们的音乐优于人间一切音乐。这句话使你感受到了什么?
___________________________________________________________
12、按要求写句子。
⑴一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上。缩句:
⑵今天晚上有大雨。我们要按时到达。(用关联词合成一句话)
⑶海底的鱼发出各种声音。(改成拟人句)
⑷他的家乡是一个小镇。(改成夸张句)
⑸ 他非常着急。(改�
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