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六年级语文模拟试卷

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六年级语文模拟试卷(六年级下册人教版)

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2008年毕业班语文模拟试卷亲爱的同学们，六年的小学生活很快就要过去了。六年中我们学到了许多知识，增长了许多的本领。现在就让我们全身心地进入模拟考试训练中吧！通过训练，你一定会取得更大的进步，老师相信你！一、基础知识1、看拼音写词语。5分dǔjièzhānliúyù目慰仰览抵

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2008年毕业班语文模拟试卷
             亲爱的同学们，六年的小学生活很快就要过去了。六年中我们学到了许多知识，增长了许多的本领。现在就让我们全身心地进入模拟考试训练中吧！通过训练，你一定会取得更大的进步，老师相信你！
一、基础知识
1、看拼音写词语。5分
     dǔ          jiè       zhān          liú             yù
目          慰                  仰           览    抵

          2、带点的字应该怎样读？把正确的读音用“——”划出来。4分
          勉强(qiáng qiǎng) 召集(zhāo  zhào)  兴奋不已(xīng xìng)  暖和(hé huo)
          入场券(juàn quàn) 剥削 (xiāo xuē)  处理 (chù chǔ)   模样 (mó mú)
3、查字典。4分
      “幽”字查音序_________；查部首_________ ，再查________画。在字典中的解释有①僻静、光线暗；②沉静、安闲；③言语举动表面轻松而实际含有深刻讽刺。为下列加点字选择正确的解释：幽谷（　）　幽雅（　）　幽默（　）如果是“戈”字，你会使用________ 查字法更简便。
4、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。5分
同心(    )力     日(     )月累     兴高(    )烈    完(    )归赵                                    神机(    )算     画蛇(     )足     (    )假虎威    安然无(    )
（1）为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要(         )保护地球——人类的家园。
（2）涓涓细流汇成大海。只有(          )，知识才能不断丰富起来。
5、下列句子是否正确，正确的在( )中打“√”，错误的在原句上修改。7分
（1）随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。 (     )
（2）我国人口是世界上最多的国家。 (     )
（3）6月24日毕业会考是我们小学阶段的最后一次考试。 (     )
（4）我校人人参加了“东西部红领巾手拉手，百万图书传真情”的。(     )
6、我会用 “看”的同义词填空而不重复。 3分
（      ）准目标    登高远（     ）  （     ）读书报
（      ）言观色    熟视无（     ）   环（    ）四周
7、按要求完成下列练习。10分
（1）《郑人买履》中郑人没有买到鞋的根本原因是他“______________”
（2）《为人民服务》中，毛泽东引用的古代文学家的句子是：“_____________”
（4）当人们在外地过节时，常引用_______朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“_____________，____________”来表达对家人的思念。
（5）唐朝诗人____的《游子吟》中“______,_______”一句,写出了儿子对母亲的深情。
（6）老师常常用《汉乐府.长歌行》中的“____________,___________”的诗句告诫我们，要趁年轻,好好努力,不要到老,留下悲伤。
二、阅读 7分+10分
〔一〕……她赶紧擦着了一大把火柴，想把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。……
  1、这段话选自（　）国家（　　）写的《　　　　　　》。
2、这是小女孩第（　　）次擦燃火柴看到的景象.你是怎么理解“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了”这句话?
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   3、读了这段话,你想说什么?
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   (二)  保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见了个小男孩正在看他的新车。小男孩问：“先生，这是你的车吗？”
    保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。”
    小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望……”
    保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。
   “我希望我将来也能像你哥哥那样。”
    保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“ 你愿意坐我的车兜一圈吗？”   “当然，我非常愿意。”
车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”
    保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。
    小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”
车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上，  然后指着车对他说：“   弟弟，看那新车，是不是跟我刚才告诉你的一样？这是他哥哥送给他的圣诞礼物。你等着，有一天我也会送你一辆新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了。”
    保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。
   从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的。
1、想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。
惊讶(     )   不由自主(       )    炫耀(      )    请求(      )
2、联系上下文，完成下列填空。
(1) 这篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是_____________
_______________________________________________________________
(2) 文章中说“他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚”。的确，圣诞节前夜对小男孩、残疾
小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为  ___________________________________________________，小弟弟难忘这个夜晚是因为___________________________________，保罗难忘这个夜晚是因为_________________________________________________________________。
3、文章中的小男孩是多么可爱呀，你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。
   ____________________________________________________________
   ____________________________________________________________
4、根据你对文章内容与中心的理解，给文章取个合适的题目_________


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