二年级第一学期末语文试题


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二年级第一学期末语文试题(二年级上册 人教课标版)
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山西襄垣县开元小学2008—2009学年度第一学期末二年级质量评价语文试题一.知识达标1.读拼音,写词语。(10分)mínzútánqínkējìwēnnuǎnwānyāozāihàilìshǐrēnɡdiàozhùfúyǔzhòu2.这样的字我也能写几个。(12分)胎跆抬披疲坡
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山西襄垣县开元小学2008—2009学年度第一学期末
二年级质量评价语文试题
一.知识达标
1.读拼音,写词语。(10分)
mín   zú     tán   qín     kē    jì    wēn    nuǎn      wān    yāo 


zāi   hài    lì    shǐ     rēnɡ diào   zhù    fú        yǔ    zhòu


2. 这样的字我也能写几个。(12分)

胎  跆   抬                      披   疲  坡

哇   娃   洼                     炮   袍   雹              

3.划去(    )里不恰当的字。(8分)
(到 道)路     水(洼 娃)    (乘 乖)客     养(分 份)
灌(溉 概)       眼(睛 晴)     (幸 辛)福     (拔 拨)牙
4.我会组词。(8分)
刚(       )  住(       )    枝(        )    客(       )   
钢(       )  注(       )    技(        )    容(       )  
5. 把儿歌补写完整。(8分)
   青   清   请  晴   睛   情   蜻  轻  
天气(    ),池水(     ),   岸边草(      )(     )。
小(    )蜓,大眼(    ),  (     )(    )飞来捉蚊蝇。
6. 我能加标点符号。(3分)
(1).谁使秋天这样美丽  (    )
(2).爷爷买的枣儿真甜啊(    )
(3).闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部(    )
7. 照样子写句子。(9分)
(1).气球上画着一张可爱的小脸。
                                                                       
(2).你把绿铅笔借给我用一用行吗?
                                                                       
8.写出你喜欢的四字词语,并选择其中的一个写句子。(6分)
(           )(          )(          )(          )
                                                                 
9.我会填空。(12分)
(1).稻海翻起金色的_____________,高粱举起燃烧的_____________。
(2).                      ,乡音无改鬓毛衰。
   儿童相见不相识,______________________。
我知道这首诗的题目是_______________________。
(3).我国有56个民族,我是______族人。我还知道几个少数民族的名称:____________﹑____________﹑____________。
(5).一花独放不是春,_________________。
(6).桃花潭水深千尺,__________伦______       。
二.智能积累。
阅读短文,完成练习。(9分)
月亮是地球的卫星,它就好像是地球的大兵,一年四季不停地绕着地球旋转。月亮在空中旋转却不会掉下来,是什么原因呢?那是因为月亮想离开地球,但是地球的引力像一只看不见的大手,紧紧抓住月亮不放。这样,一个要离开,一个要拉住,两边力量正好相等,所以月亮就不会掉下来。
1.这段话共有      句话,第       句话提出问题,            两句话回答问题。(3分) 
2.月亮不会掉下来的原因是什么?请用“     ”画出有关的句子。(2分)
3.抄写文中的一个比喻句,并仿写一个。(4分)
                                                       
                  像                                 
三.拓展创新。
1. 口语交际。(5分)
学校的大树底下聚集了一堆人,你好奇地走过去,发现是一只受伤的小鸟趴在那里,几个调皮的男孩把它拨来拨去,这时,你会怎么说?怎么做?
                                                                
                                                                   
                                                                   
                                         

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