小学语文六年级毕业考试试卷


您现在位置:小学语文教学资源网试题下载毕业试卷
试题
名称
小学语文六年级毕业考试试卷(六年级下册 人教课标版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
一、语言的积累:1、看拼音写词。yuánliàngēnchíjìjiàoshīgōng()()()()ǐngzhúyèyóunányǐzhìxìn()()
试题预览
一、 语言的积累:
1、 看拼音写词。
yuán  liàng    bēn  chí    jì  jiào    shī gōng  
  (            ) (           ) (         ) (          )
    bǐng  zhú  yè  yóu       nán  yǐ  zhì  xìn
  (                     )  (                    )
2、 在带点字的正确读音下面画“√”。
妩媚(fǔ  wǔ)    乐趣(qù  qǔ)    贫者语于富者曰(yù  yǔ)
3、 在错别字下面画“     ”,把正确的字写在(  )里:
詹天佑经长勉励工作人员,作事不能有一点儿马虎,就是遇到在大的困难,也要认真勘测,精密计算。(                                   )
4、 成语填空。
破(  )为笑   (  )喜若狂    目不(  )接    相(  )为命
精(  )细刻   (  )之不理    悬崖(  )壁    一(  )不染
5、 组词:
阻(      )    烽(      )    逝(      )
沮(      )    峰(      )    适(      )
峡(      )    峻(      )
狭(      )    骏(      )
挟(      )    竣(      )
6、 选择恰当的关联词填空:
虽然……但是……    宁可……也……    不论……总……    
因为……所以……    尽管……还……    如果……就……    
(1)(    )人类大量砍伐森林,(    )会破坏地球的生态环境。
(2)(    )累得上气不接下气,他(    )是坚持跑完了全程。
(3)叶欣护士长(    )冒着被传染的危险,(    )要进病房护理病人。
(4)(    )“非典”多么猖狂,(    )会被人类制服。
(5)(    )继父的身体越来越坏,(    )他仍带着河子去这儿去那儿。
(6)(    )时间是组成生命的材料,(    )我们不能浪费时间。
7、 默写古诗:
(1)必作题:《春望》 
(2)选作题:
《宿建德江》
  孟浩然
二、语言的理解:
                                   (一)隔壁的灯光
    得知邻居家得了“非典”,我的心情真是难以形容。站在楼下,我第一次发现两家的距离那么近,周围的一切那么可怕,我甚至不敢走进自己的家。但又能去哪儿呢?我只能回去一次又一次地消毒,并祈祷全家平安。
    然而更可怕的是,到了晚上,当我开窗透气时,发现邻居家的灯还亮着!当时我真不知道是该关窗还是继续开窗,我对空气都产生了怀疑。我和家人在无助和惶恐中度过了一晚。
    第二天,我们决定自己隔离自己,不出家门一步。而就在这时,我们全家都出现了感冒症状,头疼、咳嗽、流鼻涕。我害怕极了,不断地给家人量体温。好在并没有出现发烧现象。真是度日如年啊!我的心犹如阴沉的天,愁云不散。我只希望时间能快点过去,因为如果一星期内没事,我们全家就算躲过一劫了。
    每天晚上,我都关注着隔壁的灯光。一天、两天、三天,灯一直亮着。我知道,里面住着一位小女孩,她的外婆已经病逝,妈妈和爸爸都已染病住进了医院。我知道,孩子没有地方可去,她能呆的最安全的地方是自己的家。可怜的孩子!她还在上小学。我为她而难过,也为自己的畏缩而羞愧。
    想到这儿,我的心久久不能平静。于是,我试着叫那女孩,给她打电话,但那边没有人接。我又和居委会联系,得知她的家里已经多次消毒,生活由学校安排,每天三餐放在门口,由她自己取回去。
    我爱莫能助。我只希望隔壁的灯光一直亮下去,只要灯亮着,小女孩就还安全。这灯光,是生命之光。渐渐地,对这灯光,我已经不再恐惧了。那天晚上,当发现那灯还亮着时,我甚至有些激动了,要知道,这已经是第五天了。
    第二天早晨,我的心情也像天气一样变得晴朗了。“非典”确实可怕,但想想那孩子,想想那些冲向危险的医生、护士,我心中便产生了一股力量。也怪,这样想的时候,我忽然发现自己的咳嗽、头疼、流鼻涕等症状都好了。
我走出家门,啊,外面的空气真好!
1、从短文中找出下面词语的反义词:
晴朗(    )     安全(    )     激动(    )   
2、写出下面词语在文中的意思:
爱莫能助:
3、文中说:“‘非典’确实可怕,但想想那孩子,想想那些冲向危险的医生、护士,我心中便产生了一股力量。”你认为“这股力量”指的是(                                     )。
                                (二)贾老师与周航海
    教我们语文的是贾老师。他年过半百,教了三十多年的书了,听说班上好些同学的爸爸、妈妈都是他教过的学生呢。贾老师讲课生动,语言幽默,什么话一经他嘴,就变得那么有趣,叫人难忘。因此,我们都喜欢上他的课。
    一天,班上一个名叫周航海的调皮鬼没完成作业,这下,贾老师的脸马上由晴转阴了。
    “周航海,你怎么不按时完成作业啊?看来——”话没说完,我们“嗡嗡嗡”地议论开了。
    “周航海,贾老师要罚你抄十遍书了!”
    “周航海可要倒霉了!”
    “贾老师饶不了你啦!”
    那周航海哭丧着脸,像个斗败了的小公鸡。贾老师听见下面的嗡嗡声,就轻轻地敲了敲讲台:“鲜花在校园里,小蜜蜂怎么往教室里飞呀?”
    我们都不吱声了。他又说:“看来‘航海’要‘翻船’喽,可不能大意啊!”说着,把本子递给了周航海,“别愁眉苦脸的,活像个轮船失事的船长!”
    一阵笑声,大家如释重负,不再为航海同学发愁啦。而贾老师的话又给了我们多少启迪啊!
1、请你用“     ”画出描写周航海神态的句子。
2、贾老师上课具有(                    )的特点。
3、贾老师的话给了“我们”什么启迪?

三、语言的运用:
(一)你最喜欢哪种美食?请你围绕“味道好极了”写一段话。
要求:内容具体,有一定顺序,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号,不少于150字。

(二)同学们,我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以《爱》为题,写一篇记叙文。
要求:感情真实,内容具体,语句通顺,有一定条理,不写错别字,正确使用标点符号,不少于400字。 

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:人教课标版 六年级 下册 毕业试卷


上一个『S版语文第六册第三单元练习题』  下一个『2004-2005学年小学五年级语文期末试卷

浏览更多试题,请访问




本页手机版