学五年级上学期语文三四单元监控检测试卷


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学五年级上学期语文三四单元监控检测试卷(五年级下册 人教课标版)
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人教课标版小学五年级上学期语文三、四单元监控检测试卷(全卷满分100分,考试时间150分钟)题号 一 二 三 总分得分 一、字词句。(40分)1、读拼音,写词语。(8分)wǔrǔguījǔjìdiànzhànyì()()()()
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人教课标版小学五年级上学期语文三、四单元监控检测试卷
(全卷满分100分,考试时间150分钟)
题号 一 二 三 总分
得分
一、字词句。(40分)
1、读拼音,写词语。(8分)
 wǔ   rǔ         guī   jǔ         jì   diàn        zhàn   yì   
(         )     (         )      (          )     (          ) 
 dà  sǎo        xiōng  tang       qiú   fàn         dào   zéi   
(         )     (         )      (          )     (          ) 
2、查字典填空。(5分)
要查的字 部首 再查几画 音序 音节 组一个词




3、把词语补充完整,再按要求分类。(4分)
深情厚(   )  肝胆(   )照  完好无(   )  (   )不及待 
(   )迷不醒  不(   )代价  鞠躬尽(   )   无边无(   )
4、写出下列词语的近义词。(6分)
乘机(        )   立刻(        )   故意(        )
似乎(        )   惊慌(        )   坚定(        )
5、用直线把下面的词语准确地搭配起来。(4分)
嫩绿的      生命                 经验      困难
强壮的      柳枝                 下达      丰富
蔚蓝的      身体                 情绪      命令
顽强的      天空                 克服      高昂
6、写出下列句子的修辞手法。(4分)
(1)这难道不是养花的乐趣吗?(        )
(2)山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可挡。(      )
(3)太阳公公满脸微笑地从东边出来了。   (         )
(4)这巴掌大的房子再也不能多住一个人了。(         )
7、按要求变换句子。(6分)
(1)人们透过阴森的薄雾,凝视着这黑色的雕像徐徐深入大海。
缩句:                                                               
(2)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。
改为反问句:                                                                        
(3)喂!老官儿,我要把菜刀。
改为礼貌用语:                                                                     
(4)我穿上了妈妈给我买的新鞋,脱下了那双旧鞋子。
修改病句:                                                                        
8、给下列句子加上标点。(3分)
☆最近我看了不少书   如   青春之歌   红岩   鸦片战争  等
二、阅读(25分)
1、根据课文填空。(6分)
(1)《杨氏之子》是选自南朝            写的《                   》。请你解释文中的字:慧:               乃:                (2分)
(2)《桥》中的老汉是一个                                      的人。(1分)
(3)是您       着全村妇女,        着打糕,         着炮火,         过硝烟,送到阵地上来给我们吃。(2分)
(4)地满红花红满地                                  (1分)
2、阅读理解,回答问题。(19分)
(一)(8分)
    外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚(在意  当心)。唯独书房那一幅墨梅图,他分(fèn  fēn)外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父(顿时  霎时)拉下脸。有生以来,我第一次听到他训斥(chì  cì)我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹(mā  mó)净。看见(安详   慈祥)的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢?
(1)用“/”画去文中错误的读音和不恰当的词语。(3分)
(2)这段文字围绕哪句话写的,用“     ”划下来。(2分)
(3)这段话中抓住了外公的         、         、        来表现了外公“分外爱惜”这幅墨梅图。(3分)
                          (二)(11分)
有个孩子,在他出世的那天,妈妈就离开�

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