小语五年级下册(S版)第一单元自测试卷


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小语五年级下册(S版)第一单元自测试卷(五年级下册 S版)
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五年级下册第一单元自测试卷
姓名:                            成绩:           
一、看拼音,写词语。
líng   lì        wǎn  zhuǎn        qīng   chè        yī   liàn
(          )    (            )    (            )    (            )
  jùn   mǎ        yǐn    bì          bì    shǒu       qī   liáng
(          )    (            )    (            )    (            )
二、比一比,再组词。
厉(         )    妒(         )    澈(         )    绒(         )
励(         )    护(         )    撤(         )    贼(         )
婉(         )    塞(         )    矫(         )    燥(         )
碗(         )    寨(         )    娇(         )    躁(         )
三、给多音字组词。
           (        )               (        )                 (        )
吓                         没                          畜
           (        )               (        )                 (        )
四、根据意思,写词语。
1、主持正义,说公道话。                                     (               )  
2、比喻工作粗糙,不认真细致。                               (               )
3、由于气恼、羞愧而发怒。                                   (               )
4、好像老虎长了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。 (               )  
5、扬起眉毛,吐出闷气。形容长期受到压抑得到舒展后的兴奋神情。(               )  
6、坐着躺着都不能安静。形容心情不安,烦躁忧虑。             (               )  
五、选择正确的关联词。
无论……都……       不仅……而且……      不是……更是……     虽然……但……
1、她(        )聪明伶俐、美丽动人,(         )有一副美妙的歌喉。
2、所以,火把节(      )一个简简单单的节日,它(        )我们彝家人勤劳勇敢、不屈不挠精神的象征。
3、(        )你们到什么地方,我(        )会保护你们的。
4、儿子(        )牺牲了,(        )儿子的英勇,人民对儿子的怀念让他感到了莫大的安慰,他重赏了阿肯。
六、写出下列句子的修辞手法。
1、老人来了,弹着平日积满灰尘的月琴;小伙子来了,吹着很久没有摸了的笛子;姑娘们来了,手拉手脚碰脚地跳起了欢快的舞蹈;孩子们来了,围着火堆唱着,跳着,追逐着,嬉闹着……(        )
2、阿肯没有再说话,坐在地上,,轻轻拨动琴弦,动人的琴声如同在讲述一个凄凉而悲壮的故事。(        )
3、站在高处向下看,只见一条条“火龙”,在大地上穿行。(        )
4、你歌哪有我歌多,我有十万八千箩,只因那年发大水,歌声塞断九条河。(        )
七、读句子,体会句子所表达的含义。
1、每一个首领都得到了自己的领地,但觉如和母亲仍旧住在自己的小帐篷里。
                                                                                
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