人教版六年级上册第二单元测试卷
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人教版六年级上册第二单元测试卷
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学校班级姓名人教版小学语文六年级(上)第二单元检测与强化训练(满分:100分测试时间:90分钟)一、基础知识(37分)1.看拼音写词语。(10分)zǔnáoyìránmiǎnlìménglóngchàdàozhēnzhìèlièhōngdòngkòngzhìníjiāng
试题预览
学校 班级 姓名
人教版小学语文六年级(上)
第二单元检测与强化训练
(满分:100分 测试时间:90分钟)
一、基础知识(37分)
1.看拼音写词语。(10分)
zǔ náo yìrán miǎnlì ménglóng chàdào
zhēnzhì è liè hōngdòng kòngzhì níjiāng
2.填空组成语。(6分)
( )崖( )壁 ( )空如( ) 水( )石( )
( )风( )号 百( )不( ) ( )不( )席
3.用横线标出括号内正确的读音。(4分)
藐(miǎo miě)视 经纬(wèiwěi)
刚劲(jìng jìn) 蹒(pán mán)跚
4.请把下面的内容补充完整。(17分)
(1)《詹天佑》是按照 的方法安排材料的,是以贯穿全文,重点记叙
了 ,为读者勾勒出了一位 的高大形象。
(2)有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”“还没有出世”本意是 。这句话集中反映了
,还隐含着说明了京张铁路沿线地理环境恶劣,修筑铁路的工程 。课文这样写,更能反衬出 。
(3)火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。这是一句 句。首先提出 的问题,接着用詹天佑 来回答。这是他对铁路建设作出的杰出贡献,也是他 的体现。
(4)《怀念母亲》以 的形式,介绍了作者对两位母亲——亲生母亲和祖国母亲的“ ”,充分表达了作者对亲生母亲 ,对祖国母亲 。
(5)我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。“频来入梦”意思是 。句中的“也”字很巧妙的将和 联系起来,表达了作者 。
(6)然而这凄凉并不同普通的的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。“凄凉”是 的意思。作者通过 的方式,充分表达了 。
(7)《彩色的翅膀》一课讲述的是宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上, 的故事,赞扬了
的高尚情怀。
(8)以“彩色的翅膀”为课题有两层含义:一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫,强调了 所起的作用,二是以彩色的翅膀象
征 的生活。
(9)我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。这句话形象地写出了小昆虫已经在海岛 ,同时生动、含蓄地表达
了 情感。
(10)我们爱我们的民族, 。
(11)我是中国人民的儿子, 。
(12) ,唯有他发扬起来,  
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