人教大纲版六年级语文竞赛试卷


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人教大纲版六年级语文竞赛试卷(六年级下册 人教大纲)
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马峡学区毕业班语文综合能力竞赛选拔试卷语文部分(60分)积累应用:(29分)1、读拼音写词语(5)pángxièlínxúndiāonànǎojīngfēngshuāng()()()()2、在括号里填上合适的字,再解释所填的字(4)买()还珠--千()一发--应接不()--()之不理--
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马峡学区毕业班语文综合能力竞赛选拔试卷
语文部分(60分)
积累应用:(29分) 
1、读拼音写词语 (5)
páng xiè lín xún  diāo nàn  bǎo jīng  fēng shuāng    
(      ) (      )(        ) (                   )
2、在括号里填上合适的字,再解释所填的字 (4)
 买(   )还珠--               千(    )一发 --  
 应接不(   )--               (     )之不理--     
3、根据内容选择正确的序号 (10)  
(1)下列各组词语中没有错别字的一组是(   ) 
      A、阴谋鬼计 迫不急待 爱不释手 
      B、实事求是 再接再厉 没精打采 
      C、换然一新 诲人不倦 举世文明 
(2)《狱中联欢》“看洞中依然旧景,望窗外已是新春”这幅对联的横额是(   ) 
      A、苦尽甜来        B、极乐世界              C、扭转乾坤 
   (3)“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,……要不,我就要死了!这一段话应读出的语气是(   )       
        A、请求         B、强求        C、哀求 
(4)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是(  ) 
  A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/  我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢? 
  B、雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。/   雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。 
  C、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。 
    (5)下列各组中修辞正确的一组是(    ) 
  ①人们都说“桂林山水甲天下。”    ②他难道不像一个真正的守门员吗? 
  ③森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。 
  ④ 大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。 
       A、比喻 反问 拟人 陈述 
       B、比喻 疑问 夸张 拟人 
       C、引用 反问 拟人 夸张 
4、用另一成语来解释下列成语,即写出一个意思相同的成语。(4分)  
      画蛇添足(            )      得意忘形(           ) 
      有条不紊(            )      聚精会神(           )  
5、 (                                 )虽相隔万水千山,但友谊的纽带把我们紧紧联在一起(填诗句)。我国古代有句名言(                                                                )就是说坏事虽小但不能去做,干多了就变成大坏事;好事虽小,也不能因为它小就不做,再大的好事都是从点滴开始的。(6分)
    阅读与实践(15分)
2001年(   )月(    )日晚10点,是难忘的历史瞬间。中国北京申奥成功,北京沸腾了!当电视广播中传出北京申奥成功的消息时,令人热血沸腾的场面出现了。(1) 23点27分,党和国家的领导人,登上天安门城楼,和首都各界群众共同分享这快乐的时刻。广场上爆发出热烈的欢呼声,嘹亮的《歌唱祖国》的歌声直冲云霄。这瞬间的永恒,使今夜无人入睡。 
    我们等待这个机遇,已经很久很久了。现在这个机遇终于来了,我们怎么能不怀有一种发自内心的喜悦和自豪!北京申奥成功,标志着世界对中国的承认。它是历史上中国人民无数次血与火的斗争的成果,是改革开放我们所取得的各项伟大成就的总检阅,也是北京人民多年来不屈不挠、艰苦奋斗所得来的无愧的荣誉。 
    中国北京申奥的成功,(2) 
1、给文章加个合适的题目。《                  》 (2分)
2、把文中的括号补充完整。 (2分)
3、奥运会的口号是:(                           ) (3)
4、2008年举办的奥运会是第(    )届奥运会,主办城市是(       )。(2分)
结合自己收看到的或自己的对文章的理解,加入自己的想象,在文中第一节序号(1)处,插入一段场面描写。(不少于60字)。(3分)                                                         
                                                                                      
                                                                                     
5、申奥成功说明了什么?你对申奥成功有怎样的认识?请你把自己的认识和感想写以文中的序号(2)处,注意与原文的语言风格及行文思路保持一致。(不少于50字) (3分)                                                              
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