小学六年级第二学期中语文试题


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小学六年级第二学期中语文试题(六年级下册 人教课标版)
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襄垣县开元小学六年级第二学期期中学科质量评价语文题号 一 二 三 四 总分得分 一.基础乐园。(47分)(一)看拼音,写词语。(10分)duànliànchāyānɡkūwěikuánɡfēnàoyǔfěicùidǐnɡshēnɡkǒnɡùjīnɡīnɡjiǎnzhènɡ(二)给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(6分)附和(héhè)刹那间(
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襄垣县开元小学六年级第二学期期中学科质量评价
语     文
题   号 一 二 三 四 总   分
得   分




一.基础乐园。(47分)
(一)看拼音,写词语。(10分)
duàn   liàn     chā   yānɡ    kū   wěi     kuánɡ  fēn  bào  yǔ


fěi    cùi      dǐnɡ   shēnɡ   kǒnɡ  bù    jīnɡ  bīnɡ jiǎn  zhènɡ


(二)给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(6分)
附和 (hé  hè)     刹那间(shà  chà)    与其(yù  yú  yǔ)
的确 (de  dí)     削铅笔(xiāo xuē)    歼灭(jiān  qiān)
(三)把下列词语补充完整。(3分)
张(   )结(  )  肃然(  )(  ) (  )(  )心长
(  )无(  )席   铺(  )盖(  ) (  )(  )有礼
(四)根据下列句子的意思理解带点的词,将正确的序号填在括号里。(3分)
 张:A 看、望 B 陈列、铺摆 C 商店开业 D 扩大,夸张
 1.学校的会议室里有二十张漂亮的桌子。       (   )
 2.诸葛亮虚张声势,使曹操不敢轻举妄动。      (   )
 3.小明站在教室门口东张西望。           (   )
(五)在括号里填写合适的关联词语。(5分)
 1.(   )无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然(   )枯萎了。
 2.(   )我们是为人民服务的,(   )我们有缺点就不怕别人批评指出。
3. 这(   )粥,(   )小型的农业展览会。
4. 张老师(    )自己多检查,(   )不让试卷有一点马虎。
5.北京(    )城市,(    )也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。
(六).选择恰当的词语填空。(4分)
1.  简朴   简单
(1)周总理的生活非常(    )。
(2)李队长主意多,有魄力,可真不(    )。
2.  残暴  粗暴
(3)匪徒(    )地杀害了无辜的群众。
(4)当我们试图了解事情的真相时,当事人(    )地拒绝了我们。
(七).标点符号趣味故事。(4分)
古时候,有个秀才要招生学生,他对穷人的子弟不收费,对富豪的子弟却要很多的报酬。他出了一则告示,这样写道:“无米面也可无鸡鸭也可无银钱也可”
穷人子弟来,他是一种读法;富人子弟来,他又是一种读法。同学们,你们能用不同的标点方法,指出他的两钟读法吗?
对穷人:无米面也可无鸡鸭也可无银钱也可
对富人:无米面也可无鸡鸭也可无银钱也可
(八)给句子换个说法,基本意思不变。(2分)
  你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪里能离开呢?
                                                                 
(九)背一背,填一填。(5分)
 (1).种树者必培其根,               。
 (2).千门万户瞳瞳日,               。
 (3).人固有一死,        ,          。为人民利益而死,              。
 (4).过去的日子如     ,被       ,如薄雾,被     
          。
 (5).一儿曰:“日初出       ,及其日中      ,此不为
               ?”
(十)把下列句子排列成一段条理清楚的话。(5分)
(   )突然,飞机遇到一股强烈的寒流,机翼和螺旋桨上都结了冰,越结越厚。
(   )透过云层,可以看到结雪的山峰层层叠叠,好象波涛汹涌的大海。
(   )飞机像冻僵了似的,沉甸甸地不断往下坠。
(   )飞机飞得又快又平稳。
(   )机长命令机械师打开舱门,把行李一件件往下仍,好减轻飞机的重量,还要大家背好降落伞包,准备跳伞。
(   )不一会儿,机身也蒙上了厚厚的冰甲。
(   )飞机失去了平衡,机翼掠过一座座山峰,眼看就要撞着山尖了,情况十分严重。
    排列完顺序后,请你读一读这段话,想一想:这段话是按                 
顺序写的,主要内容是                                                 
                               。
二.口语交际。(5分)
“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!” 正是这样美好的憧憬,这样朴实无华的理想火种,点燃着郝副营长勇往直前的心。我们没有理由不说,郝副营长的理想是崇高的。同学们,你的理想是什么?你为什么会有这样的理想?理想的种子在你心中生根了,你准备怎样做,让它发芽、长叶、开花、结果呢?














三.快乐阅读。(24分)
1.课内阅读(12分)
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
  (1)本片段选自                ,作者是             。
(2)文中划“        ”的句子运用了            的修辞手法。请你仿写一句:                                                              
                                                           。
  (3)找出片段中意义相反的词。
                                                                     
(4)片断中第一自然段中的“他们”指的是                  。第一自然段写出了“他们”的                                                  
的特点。第二自然段中的“他们”指的是                 。
(5)文中把              比作“像针尖上一滴水滴在大海里”,

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