六年级下册语文第一月考测试卷


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六年级下册语文第一月考测试卷班级 姓名 得分 一、拼音•汉字。（11分）1、给下面加点的字词补充音节。（3分）chùdqì惩罚赋税追悼锲而不舍包庇堤岸2、写拼音写词语。（5分）gǔntàngxīrǎngéluǎnshíhúlutiěliàn
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六年级下册语文第一月考测试卷

班级 姓名 得分
一、拼音•汉字。（11分）
1、给下面加点的字词补充音节。（3分）
ch              ù       d       q                     ì            
惩 罚      赋 税     追 悼      锲 而不舍     包 庇       堤 岸
2、写拼音写词语。（5分）
gǔn  tàng         xī rǎng        é luǎn shí         hú lu         tiě liàn
(            )    (          )    (            )   (          )    (          )
chuǎi  cè         chōu  tì         yě  liàn        xiōng  pú       hé’ǎi
(            )    (          )    (            )   (          )    (          )
3、运用查字典的知识填空。（3分）
“孰” 用音序查字法查大写字母（     ），再查音节（     ）；用部首查字法查部首（   ），再查（    ）画。“孰”在字典中的解释有①谁；②哪个；③什么。“孰为妆多知乎”中的“孰”应选（    ）；“是可忍，孰不可忍”中的“孰”应选（    ）。
二、词语。（14分）
1、将词语补充完整。（4分）
(     )云(     )志    (     )劳成(     )  忧心(     ) (     )   (     ) (     )扬威   
(     ) (     )名言   声名(     )起      (     ) (     )大怒    大发(     ) (     )  
2、 选词填空。（2分）
祈求    哀求    乞求    请求
（1）人们苦苦(       )天帝，(       )他驱逐洪水。
（2）他好吃懒做，却总是(        )别人给他衣食。
（3）我(        )班主任将这个光荣而艰巨的任务交给我。
3、用“——” 画出句中的错别字，再改在后面（    ）里。（3分）
（1）他到处惹事生非，总不听老师的劝诫。（     ）
（2）看着一地的花辫，他却分辩不出颜色。（     ）
（3）我们应该自觉尊守纪律，围护社会公德。（     ）
4、将画线部分改写为成语。（3分）
（1）狄仁杰位居宰相后，辅助国君安定国家，深为武则天倚重。（       ）
（2）他用一种让人坐着都不安稳，心情烦躁的目光打量我。（       ）
（3）小伙子手捧五十两黄金，心情愉快满脸笑容地走了下来。（      ）
5、解释加点字词的意思。（2分）
夸父与日逐走（          ） 渴，欲得饮（          ）
见两小儿辩斗（          ） 孰为汝多知乎（           ）
三、句子。（20分）
1、将诗句补充完整并根据实际情况填写谚语等。（4分）
（1）随风潜入夜， 。 ，江船火独明。
（2）当你的朋友对你撒谎，你想对他说 。
（3）当你看到街头的交通秩序井然，你会想到 。
（4）请你为学校的花坛，草坪设计一条广告词 。
2、按要求写句子。（3分）
（1）这一切是那么美丽，简直是一幅图画！（仿照例子用加点词写一句话）

（2）为人类造福，有什么错？（ 改为陈述句）

（3）没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。（仿照引号的用法写一个带引号的句子）

3、用修改符号，修改病句。（4分）
（1）铅球对我非常感兴趣。
（2）科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。
（3）小明这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
（4）他夸夸其谈的报告使人们深受教育。
4、明辨是非，对的打“√”，错的打“×”。（2分）
（1）我国在2003年10月15日那天，“神舟五号”飞船被送上了太空，航天员杨利伟顺利完成了空间出舱活动。（     ）
（2）我看到了“规则之美，人性之美”是因为那条左右极不“平衡”的车道本身就很美。（    ）
（3）《大卫》这篇课文选自美国作家亨德里克•房龙的《圣经》。（    ）
（4）《商鞅南门立木》中扛木柱的小伙子不仅为得到赏金而高兴，他更高兴的是朝廷官员说话算数了，以后老百姓的日子好过了。（    ）
5、按原文补充句子，再说说句子的意思。（1.5分）
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤， ？”
句意：
6、将序号填在文段中的横线上。（2分）
爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣    ②沙漠中的一泓清泉
③一场洒落在久旱的土地上的甘霖    ④一片冬日的阳光
7、乱句重组。（3.5分）
（    ）晚上7点整联欢晚会开始了。军乐团高奏国歌，100门礼炮鸣炮28响。
（    ）晚上7点20分，礼花升起来了。
（    ）夜幕降临，天安门广场彩灯齐放。
（    ）随后，北京市少先队员鼓乐队奏起了庄严肃穆的《献花曲》。
（    ）在火树银花、流光溢彩的天幕下，广场上的人们翩翩起舞。
（    ）身穿56个民族服装的少先队员，把鲜艳的花篮献在人民英雄纪念碑前。
（    ）看到这一切，我在心里默默祝福：“祖国啊，衷心祝愿你蒸蒸日上，繁荣富强！”
四、阅读。（22分）
1、读课文片段，完成作业。（10分）
大禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天，烈日当空，山石被晒得滚烫，大禹汗流浃背，仍然不停地干着；到了晚上，还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天北风呼啸， 天寒地冻，大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地，手都磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起来。为了治水，大禹还曾经“三过家门而不入”。人们都被感动了，在大禹的带领下，齐心协力的干着。冬去春来，整整花了五年的时间，巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子，河水顺畅地流向了大海。看着滚滚流去的河水，人们个个都兴奋不已，围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了笑容。
就这样，大禹带着人们，由南到北，由西到东，经过十三年的苦战，终于疏通了河道，治服了洪水。人们重新返回家园，过上了安定幸福的生活。人们非常感谢，敬佩大禹，便一致推举他为为治理天下的君王。
（1）给文中加点的词选择正确读音。（2分）
一镐一镐（gǎo　qīāo）　磨出（mò  mó）　血泡（xuě  xuē xīě）    露出（l�

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