六年级下期第一学月测试卷
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六年级下期第一学月测试卷
(六年级下册 S版)
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六年级下期第一学月测试卷(时间:100分钟 总分:100分)题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分得分 一、拼音。(7.5分)1.读拼音,写词语。(4.5分)chōutì chuǎicè húlu shàoshùn() () () ()héǎi shíjīnɡúmèi zhìlímínɡyán() () ()
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六年级下期第一学月测试卷
(时间:100分钟 总分:100分)
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分
得 分
一、拼音。(7.5分)
1.读拼音,写词语。(4.5分)
chōu tì chuǎi cè hú lu shào shùn
( ) ( ) ( ) ( )
hé ǎi shí jīnɡ bú mèi zhì lí mínɡ yán
( ) ( ) ( )
2.给加点字选择正确的读音划“ ”。(3分)
女娲(wā wō) 轴承(zhú zhóu) 肉脯(pú pǔ)
赋税(hù fù) 吓唬( hu fǔ ) 息壤(ránɡ rǎnɡ)
二、汉字。(9.5分)
1.辨字组词。(4分)
邓( ) 冶( ) 脯( ) 轴( )
劝( ) 治( ) 辅( ) 抽( )
壤( ) 税( ) 虎( ) 渭( )
嚷( ) 脱( ) 唬( ) 谓( )
2.改正错别字,将正确的字与在括号里。(4.5分)
欢呼鹊跃( ) 兴高彩烈( ) 鸡不可失( )
惹事生非( ) 推崇背至( ) 自理名言( )
手足无措( ) 声名却起( ) 落极生悲( )
三、词语。(14分)
1.把词语补充完整。(6分)
乐极( ) ( ) 五( )十( ) 声名( ) ( )
( )思( )想 五( )六( ) 惹( )生( )
2.根据意思写词语。(4分)
(1) 汗水湿透了背上的衣服,形容出汗很多。( )
(2)形容本领很高,无所不能。( )
(3)比喻大发脾气,高声训斥。( )
(4)富有生命力和活力。( )
3.选择恰当的成语填空。(4分)
三长两短 三言两语 三心二意 三天打鱼,两天晒网
(1) 安全工作一定要到位,由于我们的疏忽,万一某人出现了 ,谁也负不起这个责任。
(2)这事说来话长,并不是 能说得清楚的。
(3)凡事贵在坚持,如果缺乏恒心, ,是很难有收获的。
(4)今天这样,明天那样,老是 ,你终将一事无成。
四、句子。(10分)
1.把句子补充完整。(4分)
(1)车走直马走斜必依规矩, 。
(2) ,方配做泱泱大国公民。
(3)道德行为凭自律, 。
(4)崇尚文明充实精神生活, 。
2.课文内容我知道。(3分)
(1) ,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河渭不足, 。 , 。弃其杖, 。
(2)就这样,大禹带领人们, , , , 治服了洪水。
(3)好雨知时节, ,随风潜入夜, 。
3.修改病句。(3分)
(1)老牛的眼睛湿润地望着风景远处。
(2)小英和小瑾一起去上学,她对她说:“明天下午你去看电影吗?”
(3)我们去积极响应爱国卫生运动。
五、理解句意,回答括号里的问题。(5分)
1. 他既不能动弹,又不能睡觉,终日遭受着风吹日晒的痛苦。(删掉“既……又”好吗?)
2. 没有火来照明,就只好在无边的黑暗中,熬过一个又一个漫长的夜晚……(删掉“只好”好吗?)
3. 直到现在,希腊人对普罗米修斯仍然十分敬仰……(把“敬仰”换成“敬佩”好吗?)
4. 于是,他在新的法令颁布之前,冥思苦想了好几天,终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。(说说带点词的表达作用,从这句话我们可以看到商鞅是怎样一个人?)
5. 小伙子噌噌噌地登上了城楼,不一会儿,手捧五十两黄金,喜笑颜开地走了下来。(小伙子仅仅是因为得到了赏金而高兴吗?)
六、明辨是非,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
1. 神话故事表达了古代劳动人民对真善美的追求和对美好生活的向往。( )
2. 《夸父逐日》选自《列子•汤问》。( )
3.“拾金不昧”的“昧”是“隐藏”的意思。( )
4. 隔音符号用于两个音节界限容易发生混淆时,起隔离作用。( )
5. 寓言故事和神话故事,都常用夸张手法,所以两者没什么区别。( )
七 画线连接相关项。(3分)
以色列少年 普罗米修斯 胸怀大志、自强不息
夸父逐日 夸父 热爱祖国,机智勇敢
天上偷来的火种 大卫 正义、慈善、智慧、勇敢
八 快乐阅读。(16分)
(一)读课文片断,完成作业。(8分)
大卫带着他放羊的棍子和一个大弹弓,又在溪水中挑选了五块光滑的鹅卵石。挺着胸脯走出营门。歌利亚看到来的是个小孩子,便毫不在意,摘掉头盔,哈哈大笑了几声,对着大卫叫道:“你竟然敢这么轻视我,拿着一根棍子来打我,把我当作什么了?我要把你杀了喂鸟!”
大卫毫不畏惧,向歌利亚大声喊道:“你不要骂我们以色列人,也不要用大话吓唬人。咱俩较量一下,看看飞鸟是吃我的肉还是吃你的肉。”
歌利亚一步一步向大卫走来,大卫也一步一步迎了上去,两人的距离越来越近了。突然,大卫飞快地拿出弹弓和鹅卵石。迅速瞄准,只听见嘭的一声,鹅卵石正打在歌利亚的额头上。歌利亚哇的一声惨叫,直挺挺地倒在地上死了。
1. 概括这个片断的大意。(1分)
2. 作者交代大卫带着的武器有什么作用?(1分)
3. 为突出英雄形象,作者通过神态、动作、对话等描写大卫。请按要求摘录有关词句。(3分)
(1)英勇无畏,充满自信:
(2)无所畏惧,针锋相对:①
②
(3)无比机智,把握战机:
4. 不可一世的歌利亚惨死沙场,他的死因可从三方面分析,同时也揭示了一个永恒的真理。请作简要分析。(3分)
(1)歌利亚惨死的直接原因:
(2)歌
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