四年级语文期中试卷
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四年级语文期中试卷
(四年级下册 北师大版)
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2008—2009学年第二学期四年级语文期中检测试卷(北师大)班级:姓名:一、字、词、句1.看谁读得准写得好。(10分)ānlánwānyánjiàohuìzhòuwéntānlán()()()()()
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2008—2009学年第二学期四年级语文期中检测试卷(北师大)
班级: 姓名:
一、字、词、句
1.看谁读得准写得好。(10分)
bān lán wān yán jiào huì zhòu wén tān lán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xuàn lì shuāi jié chāng shèng bá shè chōng pèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.从每小组中选一个正确答案,把序号填在括号中。(3分)
(1)下面词语中带点字读音不正确的是( )
A 涟漪 ( yī ) B 给予( jǐ ) C 刹那( shà )
(2)下列三组词语中没有错别字的是( )
A 驯服 铃听 B 惜日 真挚 C 刹那 夜幕
(3)给下面带点的字选择正确的解释道:这本来就是一件微不足道的小事。( )
①路; ②方法、规律; ③线条、细长的痕迹; ④用言语表示情意。
3.我会辨字组词(10分)
嫌( ) 竟( ) 梨( ) 侍( )
歉( ) 竞( ) 犁( ) 待( )
衷( ) 躁( ) 钓( ) 悔( )
哀( ) 澡( ) 钧( ) 诲( )
衰( ) 燥( ) 钩( ) 侮( )
4.你熟悉的词一定很多,可是要按要求写,你行吗?(5分)
形容语言的:____________ ____________ ____________(成语)
形容花草的:____________ ____________ ____________(成语)
含有“看”的意思的词语:__________ __________ __________ __________
5.按要求完成练习。(5 分)
(1)同学们目不转睛地专心听老师讲。(用修改符号在原句上修改)
(2)电脑课对我很感兴趣。(用修改符号在原句上修改)
(3)弯弯的小河静静地流过家乡的田野。(缩句,缩成最简单)
_____________________________________________________________________
(4)乍开的花儿,像宝石那么夺目。
______________________________________________________________________
(5)张迎善的手是半截老松木。
______________________________________________________________________
二、精彩回顾,温故知新,活学活用( 分)
1. 巧用名句。( 4 分)
(1)站在院墙外,看着从院子里伸出的绿枝,上面开满了粉嫩的花朵,忍不住吟
诵起一句古诗:__________________________________________。
(2)当有的同学对学校的校规校纪表示不满时,你会用孟子的哪句名言来规劝他?________________________________ 。
(4)朋友的话虽然听着不是那么顺耳,却句句在理,使我明白了今后自己该怎么做,真所谓:__________________________________________。
(5)你知道的关于春天的农谚有:_________________________________________
2.选词填空:( 2 分)
束手无策 手忙脚乱 目瞪口呆 目不转睛 目中无人 手舞足蹈
着急起来不能( ),遭遇意外也别( ),高兴起来不必( ), 取得成绩怎能( )。
3.按课文原文填空。(12 分)
(1)大地母亲对种子说:你可以________、______,_______、______。让____________
_________________________________________。(2分)
(2)黄四娘家__________,____________________ 。这句诗的意思:___________________________________________________________________________________________。选自《 》,这是 的诗。这类诗句我还积累了不少,我也能写出一句描写春天的诗句:________________________________________(4分)
(3)草原上,我 ,为她打扮;空气里,我 ,使她芳香四溢;我_________,黑夜便眨着 看着我;我招徕 ,为的是让她 。(3分)
(4)你看,这双大眼睛,闪烁着 ,充满着 。(1分)
三、阅读理解:
1.回答问题:(7分)
“琳达,”父亲平静地说,并用胳膊搂着我,“你所能给予他人的最珍贵的礼物就是你自身的一部分,很久以前你妈妈和我就认为,如果我们死后能有助于他人恢复健康,那么我们的死也是有意义的。”他告诉我,他们早已决定死后捐赠器官了,父亲这一番振聋发聩的话语给我上了人生中最重要的一课。
①结合上下文,用自己的话说说下面词语的意思。(1分)
振聋发聩:
②父亲认为自己的死怎样才是有意义的?(2分)
_____________________
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