2009年小学毕业班摸拟考试试题


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2009年小学毕业班摸拟考试试题(六年级下册 人教版)
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2009年小学毕业语文摸拟试卷(时间:100分钟)学校姓名_________得分_________题号 汉语拼音 积累与运用 作文 总分得分 评卷人 一、汉语拼音部分(18分)1、看拼音写词语。(8分)chōngjǐngpiāomiǎoshìhàoxūyú()()()( )
试题预览
2009年小学毕业语文摸拟试卷
(时间:100分钟)
学校           姓名_________      得分_________ 
题号 汉语拼音 积累与运用 作文 总分
得分
评卷人
一、汉语拼音部分(18分)
1、看拼音写词语。(8分)
    chōng  jǐng     piāo miǎo     shì    hào     xū      yú
   (          )    (         )  (          )  (         )
    yǎ     zhì      tuī      cí     chén  zuì    yù      hán
   (         )  (           ) (         )   (         )
2、把下列成语补充完整。(4分)
久(   )盛名    惊心动(   )   (   )而不舍    持之以(   )
不(   )不挠    心急如(   )   (   )大精深    滔滔不(   )
3、把下面的字规范、匀称地写在田字格里,再完成填空。(6分)
女                戈                凸

二、积累与运用(30分)
1、在下列横线上填上成语或诗句(5分)
(1)奥运赛场上比赛真激烈,运动员们:_________、________、_________。
(2)_________、_________、_________等词语都可以表达朋友间的友情。
(3)描写儿童在迷人的春光中嬉戏的诗句:_____________,___________。
(4)描写大自然壮丽景观的诗句:_______________,_______________。
2、按要求写句子。(9分)
(1)照样子,先搭配词语,然后再扩展成句子。(1分)
      例:积累——(词语)我在课外阅读中积累了丰富的词语。
      解决——(        ) _______________________________。
(2)根据词语的不同意思分别造句。(2分)
新鲜(没有变质):_________________________________________
     (不普遍;少见的):___________________________________
(3)照样子,把句子写具体。(1分)
例:考场上真安静,连一根针掉在地上都听得见。
  我心里很紧张, _______________________________。
(4)请用两三句话向你的朋友推荐你最喜欢的一种报刊或一本课外书。(2分)
 __________________________________________________________________________ 
(5)当“非典”威胁着我们的生命时,我们的白衣天使义不容辞地冲在了最前线,用自己的生命作“赌注”,与“非典”进行着抗争。你想对他们这群新时期最可爱的人说些什么呢?(3分)___________________________________________________________________________
3、下面一段话共有6处错误,请在原句上修改。(6分)
 第47届世乒赛拖动着许多中国人的心。我们班的小球迷常常三五成群、三三两两地聚在一起,谈论着赛况。有时老师也奏过来,加入他们的队伍。连我这个一像不喜欢球赛的人,也被他们引诱过去了。亲爱的同学,你也是这次世乒赛的热心观众吗。
4、按课文内容填空。(5分)
   1.在清水田里,时常有______________________,整个的田便成了________________________。田的大小好像是_______________。(《白鹭》)
   2.采茶姑娘个个___________,她们用___________________从茶树上摘下一片片嫩芽。(《碧螺春》)
   3.哪里有洪水,哪里就有______________;______________,哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众,看到了____________,看到了________,就像___________________________(《大江保卫战》)
5、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话,在括号里标上序号。(5分)
    (     )刀敲盘子为什么会发出叮叮当当的响声?
    (     )然而却引起了帕斯卡的好奇。
    (     )这个问题谁也没有注意。
    (     )经过研究,他终于发现了奥秘。
    (     )于是,他就自己做实验。
三、阅读理解(22分)
(一)读《荔枝》中的一段话,按要求做题。(8分)
回到家,还没容我从书包里掏出荔枝,母亲先端出一盘沙果。这是一种比海棠大不了多少的果子,居然每个都长着疤,有的还烂了皮,只是母亲一一剜去了疤,洗得干干净净每个沙果都显得格外清晰,不知老人家洗了几遍才洗成这般模样。我知道这一定是母亲买的处理水果,每斤顶多5分或一角。居家过日子,老人家就这样一辈子过来了。
  1、给加点字词选择正确的解释(在序号上打“√”)(2分)
   居然每个……   ⑴突然   ⑵竟然   ⑶果然      ⑷仍然
   居家过日子……   ⑴住在家里   ⑵当家作主   ⑶居民家里
  2、概括这段的段意。(2分)

3、这盘沙果原先什么样?现在什么样?(2分)
4、从这段话中你体会到了什么?(2分)
(二)阅读短文,完成练习。(14分)
 相传宋朝时。有一年夏天,朝(庭  廷)举行绘画比赛,画题是“踏花归去马蹄香。”这句诗的意思很明白:人们在春天骑马(尝  赏)花,马蹄由于(睬  踩)着飘落在地上的花(瓣  辫),使马蹄儿变香了。
 面对画题,许多画家抓耳挠腮,无从下笔。有的画家画是画了,但都画了满地的落花,再画一个骑马扬鞭的人,却没有把“香”字表现出来。主持比赛的官员看了直摇头。就在这时,有个年轻的画家把他的画递了上来,大家见这幅画上只画了一匹正在奔走的马,马蹄旁画了几只蝴蝶,此外再没画别的东西了。在场的人细细品味后,都对这幅画交口称赞。
蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞?不是因为马蹄上沾着落花的香气吗?马蹄上怎么会沾着落花的香气?不是这匹马刚从满地落花的地方踏过来吗?这位聪明的画家用几只蝴蝶把看不见的香气具体地表现出来了,所以这幅画被大家公认为成功的作品。
  1、读文思考,从下面的文题中选一个恰当的,填在文前的横线上。(1分)
     ⑴绘画比赛        ⑵聪明的画家        ⑶诗配画的故事
  2、把第一自然段括号里不合适的字划掉。(2分)
  3、给加点的字词选择正确的拼音,用“   ”画出。(2分)
      抓耳挠腮(ráo  láo  náo)        马蹄儿(tiér  tír  tíer)
4、联系上下文解释加点的字词。(2分)
      直摇头                       细细品味                  
  5、把第三自然段的四个问句,改为不用问号的句子,意思不能变。(3分)
                                                                                        6、简要说说“这幅画被大家公认为成功的作品”的原因。(4分)
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