五年级语文下册第一单元测试卷二


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五年级语文下册第一单元测试卷二(五年级下册 人教课标版)
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五年级语文下册第一单元测试卷(配套)姓名:一、读拼音,写词语。xuànrǎnxiūsèshuāijiāojūshùyūhuí()()()()()gēìjièshàoxīngjiāngyínzhuāngsùguǒ()()()()
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五年级语文下册第一单元测试卷(配套)
姓名:               
一、读拼音,写词语。
xuàn rǎn   xiū sè  shuāi jiāo   jū shù    yū  huí
(        ) (      ) (         ) (       ) (       )
gē  bì  jiè  shào   xīng  jiāng  yín zhuāng sù guǒ
(      ) (        ) (           ) (               )
二、辨字组词。
 勒(      )  差(      )  跤(      )  驼(       )
 鞋(      )  羞(      )  饺(      )  鸵(       )
 留(      )  晰(      )  疆(      )  馅(       )
 贸(      )  淅(      )  缰(      )  陷(       )
三、选词填空。
分辨  分辩  拘束  约束
(1)、妹妹在生人面前很大方,一点儿也不(       )。
(2)、“你看它多直!”妹妹(       )着。
(3)、到处浑黄一体,很难(       )出哪里是天,哪里是地。
(4)、有了纪律的(      )我们才能有一个好的学习环境。
四、根据意思写成语。
1、天和地都呈黄色,好像一个整体。     (           )
2、对人解释说明自己的意思。。          (           )
3、用手轻轻地按着并来回移动。         (           )
4、高耸直立,清秀美丽,非常引人注意。 (           )
5、形容高大华美。多用来赞美新屋。     (           )
6、用一杯水去救着火的一堆柴,比喻力量微小,无济于事。                  (           )
7、用严整的阵势等待着敌人,形容做好各种准备,等待敌人。(           )
8、形容形象逼真,好像活的一样。      (           )
五、按原文填空,并回答问题。
(1)、那些小丘的线条是那么(        ),就像只用(        ),不用(         )的中国画那样,到处(          ),轻轻流入云际。
   (2)、忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,(            ),(           ),
像一条彩虹向我们飞过来。
   (3)、“白杨树从来就这么直。                              
                                                            
                                                           
                                                           
这段话写出了白杨树(        )、(            )、(          )
的特点,赞扬了白杨树                   的精神,表现了边疆建设者                、                 的精神。
   (4)、《白杨》一课用(           )、(            )的写作方法,将戈壁上的白杨与扎根边疆的建设者逐步交融在一起,先写了窗外的白杨:             ;然后写了父亲眼中的白杨:             ;最后写了父亲心中的白杨:                                  。
   (5)、《草原》一课,不仅为我们展现了(                    ),而且通过“                                    ”这句话让我们感受到了(                    )浓浓的民族情。
   (6)、“把铁路修到拉萨去”这句话在《把铁路修到拉萨去》一文中一共出现了(       )次,起到了                            
                                                           
                                   

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