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3年级上第10课

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3年级上第10课(三年级上册人教版)

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10风筝基础磨练一.先注音，在连线。却依拼奔抖丧七画八画九画二比一比，再组词。稳碌斑隐绿班三.对号入座。阵张根个一（）纸一（）风一（）木轮一（）人一（）细苇一（）相片四.把加点的词换上一个意思相近的词。1.风筝做好了，却什么也不像了，我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，把我们的名字写在上面。（）2.风筝凌空而起

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10 风筝
基础磨练
一.先注音，在连线。

却   依  拼  奔   抖  丧

七画八画九画
二比一比，再组词。
稳   碌     斑
隐   绿     班
三.对号入座。
  阵张根个
一（）纸  一（）风一（）木轮
一（）人  一（）细苇  一（）相片
四.把加点的词换上一个意思相近的词。
1.风筝做好了，却什么也不像了，我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，把我们的名字写在上面。（）
2.风筝凌空而起，渐渐高过树梢了。（）
3.我们精心做着风筝，心中充满了憧憬和希望。（  ）（  ）
4.在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。

五照样子把句子写具体。
1. 风筝飞上了天空
（）的风筝飞上了（）的天空。
2. 小蜜蜂采蜜
（）的小蜜蜂（）地采蜜。
3. 雪花飘落下来。
（）的雪花（）地飘落下来。
4. 星星挂在空中。
（）的星星挂在（）的空中。
拔高磨练
六快乐阅读
风筝飞上了天空，低头一看，房屋和树木全在自己的脚下，觉得很了不起，便对线说：“哈哈，世界上只有我最高了。”
忽然飞来一架飞机风筝对线说就怪你牵住我的脖子不放要不我肯定比飞机飞得更高要不是我牵住你你只能躺在地上线对风筝说风筝不以为然
一阵风吹来，风筝拼命往上窜。正当窜得起劲时，线断了。风筝想乘机追上飞机，可是身不由己飘飘悠悠地跌落在地上。风筝这才明白。
1. 给短文缺标点的地方加上标点符号。
2. 在正确的读音下面画“—”
风筝（zheng1zeng1zhen1）觉得（jue2jiao4）
3.下面三句话，哪一句填在文正结尾最适合（）
A不听别人的劝告是不对的
B自高自大，把自己估计得太高，必然要失败。
C只有谦虚，才会进步。

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