一个苹果


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一个苹果(五年级上册 北师大版)
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《一个苹果》同步训练一、课内积累我做主。1.来了几个病人,快来抢救吧!病人甲:迸(ìnɡ)出呻吟(yīn)病人乙:坚苦翻来复去改正:2.辨字组词巧填空。卸御(1)加强国际救灾合作、共同()自然灾害是人类安全发展、和谐共存的必然要求。(2)出现了问题以后,大家应多从自身找原因,而不要相互()责任。
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《一个苹果》同步训练
一、课内积累我做主。
1.来了几个病人,快来抢救吧!
病人甲:迸(bìnɡ)出  呻吟(yīn)
病人乙:坚苦    翻来复去
改正:                                                     
2.辨字组词巧填空。
                      卸   御
(1)加强国际救灾合作、共同(     )自然灾害是人类安全发展、和谐共存的必然要求。
(2)出现了问题以后,大家应多从自身找原因,而不要相互(      )责任。
3.花落谁家。
             幽静    安静   沉静   平静
(1)他(    )地躺着,很少听到他的呻吟。
(2)听了这个感人的故事,我的内心久久不能(    )。
(3)夜晚的小山村,显得格外(    )。
(4)这里的山谷(    )极了。
4.句子加工厂。
(1)五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。(缩句) 

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