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小学语文下三第四单元检测题

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小学语文下三第四单元检测题(三年级上册 S版)

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小学语文三年级（下）第四单元调研题姓名_______________一、听力题（5分）1、蜻蜓的眼睛是由（）只小眼睛构成的，所以叫（）。2、人眼需要（）才能看清轮廓，蜻蜓用不了（）就能看清楚。3、蜻蜓的头细看起来有点像科幻小说中的（）。二、看拼音写词语。(12分)huāpéngdīwāzuìcǎosuōhuípèngdàoróuhé

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小学语文三年级（下）第四单元调研题
姓名_______________
一、听力题（5分）
1、蜻蜓的眼睛是由（                ）只小眼睛构成的，所以叫（        ）。
2、人眼需要（        ）才能看清轮廓，蜻蜓用不了（        ）就能看清楚。
3、蜻蜓的头细看起来有点像科幻小说中的（       ）。
二、看拼音写词语。(12分 )
huā  péng    dī  wā     zuì  cǎo    suō  huí     pèng  dào     róu   hé

(      )    (      )   (      )    (       )    (       )     (       )
qí   yì    shū  zhǎn    dǎ  quán    shū  zhuāng   shēn  yǐng   nǎi  tǒng
(      )    (       )    (       )   (        )   (        )   (       )
bāo  kāi   qū   zhú    xiōng  měng   zhāi  xià    yì    bān    mài   kāi
(      )    (       )   (        )    (       )    (        )   (       )
lí   mǐ    bì   hé     bīng bīng yǒu lǐ    duì   shí     níng  jìng
(       )   (       )   (              )    (        )    (          )
三、给下列多音字组词。(6分)
咽 yān(     )yè(     )yàn(    )       恶 ě (      )wù(         )
中zhòng(       )zhōng(      )        剥 bāo(      )bó(        )
尽jìn(       )jǐn(          )        系xì(       )jì(         )
四、照样子填词语。（8分）
（缤  纷）的彩蝶      （        ）的小河      （         ）的炊烟
（     ）的彩裙       （        ）的脸蛋      （         ）的早晨
（     ）地鞠躬       （        ）的笛声      （        ）的植物界
五、选字填空组成词语。（9分）
近    进       （     ）出     远（    ）     （     ）步     （       ）处
座    坐       （     ）位    （     ）下    一（    ）桥     请（     ）
煌惶  蝗      （     ）虫     辉（     ）    （       ）虫
蜂  峰   锋    （     ）利     山（     ）    蜜（      ）
湖  蝴  葫  糊（     ）芦    （     ）泊     （      ）涂    （     ）蝶
六、比一比再组词。（８分）
幅（      ）　桶（      ）　梳（　　　）　　建（　　　）　陪（　　　）
福（　　　）　涌（　　　）　流（　　　　）　健（　　　　）　部（　　　）
闭（　　　）　闲（　　　）　导（　　　　）　异（　　　　）　愉（　　　）
七、我会把下列词语分成四类写下来。（4分）
西瓜　　小鸟　　乳白　　海洋　　平原　　紫红　　松鼠　　苹果　　
鸭梨    墨绿　　海龟　　青蛙　　瓦蓝　　沙漠　　丘陵　　香蕉
１、_________________________________   ２、_______________________________
３、_________________________________    ４、________________________________
八、选词填空；（6分）
镇静    安静    1、海娃遇到敌人时显得十分（   ）。
2、热闹的操场一下子就变得（   ）了。
耐心    仔细    1、每当同学们做错了事，王老师总是（         ）地教育。
                  2、我们做完了作业，要（         ）地检查。
反复   重复     1、我没有听清楚，请你（         ）一遍。
                  2、对于这个问题，我已经（        ）地思考过了。
九、按要求写写句子。（6分）
1、又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。（写成“被”字句和“把”字句）
__________________________________。______________________________________
2、尽管南半球正是夏天，可是南极大陆上仍然覆盖着厚厚的白雪。（仿写

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