第二单元试题b卷


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第二单元试题b卷(四年级下册 人教课标版)
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第二单元神奇的世界B卷测试部分(量化测试部分总分:100分。时间:60分钟。)题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 等级得分 良好的开端是成功的一半!!同学们,我是美丽的花仙子,让我们共同走进神奇的世界,去感受学习的快乐吧!一、请你帮小企鹅笨笨给加点字注音。(10分)()()()()()慎重重叠静谧
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第二单元   神奇的世界
B卷
测试部分
(量化测试部分总分:100分。时间:60分钟。)
题号  一  二  三  四  五  六  七  八  九 总分 等级
得分                      
良好的开端是成功的一半!!
同学们,我 是美丽的花仙子,让我们共同走进神奇的世界,去感受学习的
快乐吧!
一、请你帮小企鹅笨笨  给加点字注音。(10分)
(  )   (  )         (  )    (  )    (  ) 
慎 重      重  叠      静  谧        搜 索     触 角
二、你能写出本单元你积累的四字词语吗?注意把字写漂亮。(10分)
                                                 
三 、连连看,看谁能把迷路的小蜜蜂送回。(6分)
洁白宁静的     住宅           慎重地    选择         
宽敞明亮的     病房          倾斜的    工具
不可思议地     吻合          挖掘的    选择
四、帮小兔子给生字找朋友,连起来组成词。要认真呦!(9分)
慎    静    豪   无    隐     重     触    痕    倾
 
谧    放    重   藏    聊     角     斜    叠    迹 
   
五、课内积累 (9分)                             
努力吧!相信你能行。
1、知识在于积累,学习本单元的同时,你积累了几个好句子?你能把你最喜欢的句子介绍给大家吗?(3分)
 
 


 


2、积累运用。(6分)
                   花    期     歌    
正月梅花香又香,      二月兰花盆里装,
三月桃花连十里,      四月蔷薇靠短墙,
这是十二花期歌,你能分别写出有哪些花期歌谣吗?想一想它们
都在哪个月。
 
 
 
 


送你一片智慧花瓣!
六、精彩再现。你知道胸有成竹的意思吗?你能用它再说句话吗?(6分)
胸有成竹:
胸有成竹:
 七、五彩缤纷。 同学们,生活处处皆语文。你注意了吗?请你
摘录你在大街上、电视节目中见到的反映科学知识的宣传
 
                                                        
 
                                                        
标语或者广告词,赶快动笔写写吧!  (5分)
 
 
 


八、阅读直通车。(20分)
                             枣树
春天来了,杨树、柳树都发芽了,惟独枣树在懒懒地睡懒觉。它一不出叶,二不开花,树干上爬满了密密的皱纹,像老人的脸;长满了小黑疙瘩的枝枝杈杈,静静地伸向天空。它默默无闻,长得一点儿也不起眼。
一直到四月,不几天就抽出了几片叶,那淡黄色的叶子在阳光下一闪一闪的,真是新鲜可爱。
接着枣树开花了,六个尖尖的花瓣,像是金黄的六角小星星。它能混在树叶中,散发出一阵阵清香,招来了许多蜜蜂。听大人说,枣花蜜还是上等蜜呢。
枣花一落,就长出枣来了,绿色的,像一粒糖豆豆,不太好吃。这小青枣,长得慢极了,老也不变红。
到了秋天,枣长大了,像麻雀蛋圆滚滚的,也变红了,像小玛瑙球,红亮亮的。远远望去,绿叶中缀满了一只只小“红灯笼”,真美呀!那脆生生的红枣 一吃到嘴里,立刻就有一股甜味往嗓子眼里钻,把嗓子都刺痒了。
啊!枣树,春天到来时,你不像杨树、柳树那样的早早的就换了绿稠袍,争着比漂亮。但到了秋天,你却献给人类脆甜的果实。这种高尚的品质,真值得赞颂啊!
1、你能找出短文中一个比喻句写在下面吗?(2分)
 


2、联系上下文理解词语的意思。(3分)
默默无闻:                                                     
缀满:   
赞颂:   
3、你喜欢短文中的哪个段落?把它写出来吧!(2分)
加油呀!成功就在眼前。
      
 
 


4、读了这篇短文,你有什么收获?(2分)
 
 
 


5、根据短文填空。(6分)
短文是按照枣树的生长顺序写的,先写了枣树的(        ),接着写了枣树的(     )。又写了枣树的(     ),最后写了枣树的(        )。和(      )、(      )对比,赞美了枣树的高尚品质。
6、你能在短文中找出两个多音字注音并组词吗?(2分)
 
     7、读了短文,你能提出几个问题吗?至少写出三个问题。(3分)
加油呀!成功就在眼前。
 


 


九  我的习作  (25分)
          要求:近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察的?有什么
新的发现吗?在观察的过程中发生了什么有趣的事情?仔细的回忆
一下,请把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己拟定。 

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