2009-2010学年度第一学期期中


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2009-2010学年度第一学期期中(三年级上册 S版)
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2009-2010学年度第一学期期中小学三年级语文科试卷一、在正确读音下打√。(8分)绸(chóucóu)扔(rēnrēng)拨(ōpō)串(chuàncuàn)驶(shěshǐ)扯(chězhǐ)莫(mòmó)悬(xuánxuàn)二、看拼音写词语。(8分)zītàizēngtiānwéiguīxuánzhuàn()()()()
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2009-2010学年度第一学期期中
小学三年级语文科试卷

一、在正确读音下打√。(8分)
绸(chóu  cóu)   扔(rēn   rēng)  拨(bō   pō)   串(chuàn   cuàn)
驶(shě  shǐ)   扯(chě  zhǐ)  莫(mò  mó)     悬(xuán   xuàn)
二、看拼音写词语。(8分)
   zī tài     zēng  tiān       wéi  guī      xuán   zhuàn
  (    )   (       )    (       )    (          )
  shú  xī    jiāo  ào      fān  gǔn      ji   xù   
 (     )  (     )    (      )    (     )      
三、查字典。(5分)
1、“墨”字按部首查字法应查(    )部,除部首外查(    )笔。第四笔是(    ),
  笔画名称是(    ),可以组词(      ) 和(        )。
2、“焦”字按音序查字法应查音序(     ),再查音节(      ) ,它的同音字有(    )  
   和(     )  等。
四、多音字组词。
铺pù (    )   背 bèi(    )     似shì(     )   
   pū(     )     bēi(    )        sì(     )
五、比一比,再组词。(5分)
 蓝(     )   芒(      ) 壮(     ) 漂 (     )  肉(      )
 篮(     )   茫 (     ) 装 (     ) 飘 (     ) 内 (     )
六、写出下列词语的近义或反义词。(6分)
近: 明白—(      )    缠绕 —(      )   脆弱—(      )
反: 迎接—(      )    节省—(       )    容易—(      )
七、填上合适的词语。(8分)
 (      )的泡泡  (      )的狐狸 (     ) 地盯     (      )地吹
 (      )的伙伴  (      ) 的浪花 (      )地讲    (     ) 地逃跑
八、看动物,写词语。(4分)
 1、蛇:           2、狗:            3、鼠:             4、兔:              
九、按要求写句子。(10分)
1、小蚂蚁拖着一粒比它大得多的面包渣回家。
 把字句:                                                    
 被字句:                                                    
2、连词成句。
   看着     他    问题      走马灯    提出    很多     了
                                                              
3、因为                           ,所以                                。
4、我是三年级学生。(把句子写具体)
                                                                       
十、按课文内容填空。(10分)
1、                             ,将来徒懊恼。
2、空山不见人,                              。
3、默写《早发白帝城》。
                              ,                            。
                              ,                            。
其中“朝”意思是:                。“还”的意思是                 。
4、《庐山的云雾》主要从庐山的云雾                        、                 

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