九年级语文提优练习（八）

您现在位置：小学语文教学资源网 → 试题下载 → 期中试卷 试题 名称 九年级语文提优练习（八）( 人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 九年级语文提优练习（八）班级姓名与一、积累运用１．下列加点字的注音有误的一项是（）　Ａ．脑髓ｓｕǐ　应和ｈè　不屑ｘｉè　Ｂ．拮据ｊù　阔绰ｃｈｕò　机械jｉèＣ．冗杂ｒǒｎｇ　街衢ｑú　贮蓄ｚｈù　Ｄ．庇护ｂì　蹒跚ｐáｎ　狼藉ｊí２．下列句子中加点成语使

试题预览 九年级语文提优练习（八）           班级                         姓名                               与 一、积累运用 １．下列加点字的注音有误的一项是（     ） 　Ａ．脑髓ｓｕǐ　应和ｈè　不屑ｘｉè 　Ｂ．拮据ｊù　阔绰ｃｈｕò　机械  j ｉè Ｃ．冗杂ｒǒｎｇ　街衢ｑú　贮蓄ｚｈù 　Ｄ．庇护ｂì　蹒跚ｐáｎ　狼藉ｊí ２．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（    ） Ａ．月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。Ｂ．如果台湾当权者胆敢铤而走险，制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决地粉碎“台独”分裂图谋。 Ｃ．老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 Ｄ．４月２２日是“世界地球日”，王钢和他的几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。  3．运用一种修辞手法，对“叶(绿叶、红叶、落叶……)”进行想像描写。(灵活表达，写一句即可    [ 示例 ]对“花”的想像描写：    例①：你是大地的微笑。 例②：天边的彩霞怎么跑到地面玩耍来啦?        ______________________________________________________________。        4．中考前夕，张强接到文学社长的通知，周末到冠豸山参加国际悬崖跳水比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说：“我和你爸爸已经商量好了，等你中考一结束，我们就去海南旅游。”    (1)“妈妈”的言外之意是______________________________________________________________。    (2) 请以张强的口吻，用得体的语言说服妈妈。              ______________________________________________________________。    5．用课文原句填空。    (1) 落红不是无情物，_____________________。 (龚自珍《己亥杂诗》)    (2) _________________________，大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)    (3) 问渠那得清如许，_____________________。(朱熹《观书有感》)    (4) 沉舟侧畔千帆过，_______________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)    (5) ________________________，必先苦其心志……(孟子《生于忧患，死于安乐》)    (6) 范仲淹的《渔家傲》中，表现将士壮志未酬、怀念故乡心情的句子是“__________________  __         _，  _____________                     ______________。”   二、阅读下面两段文言文，完成6-10题    [甲] 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。    万钟则不辩①礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。    [乙]曾子②之妻之市，其子随妻而泣。其母曰：“母还，顾反为汝杀彘③ 。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。” 曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也！”遂烹彘也。       [注]①辩，有的版本作“辨”。②曾子：曾参，孔子的学生。③彘：zhì,猪。    6．解释下列句子中加点的字。    ①呼尔而与之，行道之人弗受 与：     ②所识穷乏者得我欤 得：     ③曾子之妻之市 之：     ④妻止之曰：“特与婴儿戏耳。” 止：   7．将下列文言语句翻译成现代汉语。    ①万钟则不辩①礼义而受之，万钟于我何加焉？    译文：______________________________________________________________。       ②今子欺之，是教子欺也。    译文：______________________________________________________________。     8．古往今来，舍生取义的志士仁人很多，请举出两个人物，并简要概括其事例。          ______________________________________________________________    ______________________________________________________________ ９．.从“曾子杀彘”这个故事，可以看出曾子怎样的教子思想？        ______________________________________________________________。      三、现代文阅读 （一）学会赏识     ①赏识，是一个人心境磊落、视野舒朗的表现；也是一个人才智敏锐，气度从容的凸现。赏识，是为人之道。不懂赏识，不愿赏识，人与人之间往往就多了一份挑剔，少了一份欣赏；多了一份苛求，少了一份呵护。于是乎便像医生对患者一样，执著地“诊断”他人身上的不足、过失、缺点、毛病和错误，于是乎便有了冷眼、批评、讽刺以至呵斥。最终结出的苦果便是信任的折损、亲和力的丧失……     ②人人都应该学会赏识，须知“人性最深层的需求就是渴望别人的欣赏”(威廉•杰姆斯语)。而且，随着阅历的增加，这种“渴望”会变得更加深沉而炽烈。你的—个信任的微笑、一个肯定的颔首、一个激励的眼神、一句鼓励的话语，可以为他人驱散积聚在心底的自卑的阴影，可以为他人找回失落已久的宝贵的自尊，可以为他人校正迷失的价值追求的方向，可以为他人唤醒早已尘封的潜质、潜能，可以为他人诱发心中创作冲动的萌芽。     ③赏识在于心态的调整。赏识生长在自由和谐的空气里，生长在亲切平视的目光中。赏识弃绝“祖师爷”与“裁判官”的心理羁绊，以平和宽广的心境、宽厚接纳的态度，去聆听灵魂深处质朴纯澈的心语，去捕捉稍纵即逝的创造灵光。     ④赏识在于角度的转换。万事万物，各有其长；远近高低，各呈其姿。于人于物，其正面或许并非那样靓丽可人，其侧面则可能是一幅优美的剪影；或者其外表还是稚嫩、丑陋、拙笨、顽劣的壳，其内部蕴含的却是成熟、美丽、新异、灵动的核。我们何妨换个角度看一看，何妨拐个弯子想一想?     ⑤赏识在于标准的择取。美丑、好坏、优劣、成败、是非都是相比较而存在的。追求崇高和完美本无可厚非，但苛求崇高和完美则大可怀疑。用神的标准测量凡人，用完美的测标去审度他人，赏识便会失去家园。只要我们正确择取一个合适的参照物乃至稍降一格去看待他人，值得赏识的东西便会扑面而来：闪光的道德、妙异的智慧、优美的人情……     ⑥赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可；                   ，                  。学会赏识，赏识者的胸襟才更显得博大，灵魂才更趋于崇高；有了赏识，世界便获得了求真、求美、求善的不竭动力。    10．细读全文，说说作者的观点是什么？    ______________________________________________________________ 11．第①段中加点的“诊断”一词的含义是                      12．第⑤段中“用神的标准测量凡人，用完美的测标去审度他人，赏识便会失去家园”这句话应如何理解？    ______________________________________________________________    12．仿照“赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞”“赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可”两句话的句式，在下面的画线处，写一句话，使之一同构成一组语意连贯的排比句。    _________________________________________________，   ______________________________________________________________。  14．从选文看，我们应怎样赏识他人?请选择其中一个角度，结合实际，谈谈你的理解。 __________________________________________________________               & 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 相关试题：人教版 期中试卷 上一个『四年级第五单元测试题』  下一个『沪教版语文四年级第一学期第一单元』

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