2009年秋五年级第三学月学情调查
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2009年秋五年级第三学月学情调查
(五年级上册 S版)
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二OO九年秋五年级第三学月学情调查语文(全卷共5个大题,满分97分,书写3分,90分钟完卷)一、语言基础。(32分)1、看拼音,写词语。(6分)dīàjūgōngjiānrènshēnyínmìjuépángó()()()()()()2、给带点字正确的读音下画横线。(3分)
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二OO九年秋五年级第三学月学情调查
语 文
(全卷共5个大题,满分97分,书写3分,90分钟完卷)
一、语言基础。(32分)
1、看拼音,写词语。(6分)
dī bà jū gōng jiān rèn shēn yín mì jué páng bó
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、给带点字正确的读音下画横线。(3分)
刹那 (chà shà) 歼灭(qiān jiān) 潜伏(qiǎn qián)
削弱(xuē xiāo) 即使(jí jì) 暂时(zhàn zàn )
3、把下面的词语补充完整,再写两个赞扬英雄的成语.(5分)
一劳永( ) 翻来( )去 ( )喜若狂 千丝万( )
不屈不( ) 临危不( )
4、比一比,再组词。(5分)
藉( ) 胁( ) 催( ) 辨( )垦( )
籍( ) 协( ) 摧( ) 辩( )恳( )
5、按一定的顺序排列下面各词。(4分)
(1) 我 伯父 祖父 父亲 叔父
(2)中秋节 春节 元宵节 除夕 端午节
6、选词填空。(3分)
俯 视 仰 望 眺 望
(1)我( )着浑浊的江水,只见漩涡一个接一个…..
(2)我站在山脚下( ),只见山峰高耸入云。
(3)五位壮士屹立在狼牙山顶峰,( )着群众和部队主力远去的方向。
因为……所以…… 即使……也…… 与其……不如……
(4)( )在家闲着,( )到乡下去散心。
(5)( )这道题再难,我( )决不向它低头,一定要把它解答出来。
7、读句子,按要求完成练习。(6分)
(1)转眼间月亮已不见了。
改成拟人句:________________________________________________。
(2)为了整个战斗的胜利,邱少云趴在火堆里一动不动。
改成比喻句:________________________________________________。
(3)这样的老师,难道不值得我们敬佩吗?
改成陈述句:________________________________________________。
(4)2008年北京奥运会的成功举办,使我们感到无比自豪。
改成反问句: 。
(5)当风提着裙子姗姗走来,安恬的海面顿时泛起密匝匝的弧纹。
缩写句子: ____ _____ 。
(6)太阳跳出了海面。
扩写句子: ____ _____ 。
二、积累运用。(16分)
1、这些优美的句子你还记得吗?请你补充完整。(3分)
(1)阳光______云缝______到水面上,很难______出哪里是水,哪里是天,只看见一片______的 。 ——《海上日出》
(2)这是英雄的中国人民____________的声音!这声音_________,__________!——《狼牙山五壮士》
2、歇后语、名言等积累。(7分)
(1)描写秋叶的诗句: , 。(1分)
(2)描写秋夜的诗句: , 。(1分)
(3)“己所不欲,勿施于人”的处世准则用成语可概括为 。(1分)
(4)方军拿了一道六年级的数学竞赛题给我做,我说:“你这明摆着是‘赶鸭子上架— ’嘛!”(2分)
(5)爸爸带你到公园玩,你的个头刚刚超出享受半票优惠的高度,假如爸爸让你猫着腰混进去。你会说:“ ”(2分)
3、想一想,连一连。(3分)
《海上日出》 安徒生 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
《坚定的锡兵》 白居易 他从没有为自己残疾悲哀过。
《暮江吟》 巴 金 这时候,不仅是太阳、云和海水……
4、判断句子,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(1)“可怜九月初三夜”中的“可怜”是同情的意思。 ( )
(2)“石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。”这不是一个比喻句。 ( )(3)奖章上刻着“地球的清道夫——乌鸦”。这句话的破折号表示声音延长。( )
(4)《山行》这首诗表现了秋天凄凉,萧条的景象,读起来使人伤感。 ( )
(5)《十年后的礼物》这篇文章主要告诉我们要学会关爱他人,懂得回报。( )
(6)童话以离奇的故事、丰富的想象、生动的语言,让我们遐想,给我们启迪,是我们成长路上的好伙伴。  
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