五年级语文期末试题
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五年级语文期末试题
(五年级上册 S版)
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五年级期末练习一、看拼音写词语。(5分)iānfúsāorǎosùmùpánɡócuīɡānlièdǎn()()()()()二.换偏旁组成新字并组词。(4分)例:场—汤(汤勺)—扬(飞扬)腕—___()—___()妞—___()—___()
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五年级期末练习
一、看拼音写词语。(5分)
biān fú sāo rǎo sù mù pánɡ bó cuī ɡān liè dǎn
( ) ( )( )( ) ( )
二.换偏旁组成新字并组词。(4分)
例:场—汤(汤勺)—扬(飞扬)
腕—___( )—___( ) 妞—___( )—___( )
燥—___( )—___( ) 刻—___( )—___( )
三.选字填空。(4分)
骏 竣 俊 峻
( )马 ( )工 英( ) 险( )
四.按要求填空。(3分)
“临”用部首查字法可先查( )部,再查( )画。“临”在字典里的解释有:①从上向下看,在高处朝向低处。②到,来。③挨着,靠近。④照样子模仿字画。⑤遭遇,碰到。在“居高临下”中应选第( )种解释。在“临阵磨枪”中应选第( )种解释。从没选中的义项中选一个据义组词( )。
五.把下面每组词语中不是同一类的词语划去。(4分)
①日语 法语 德语 英语 外语
②排球 足球 篮球 星球 乒乓球
③白马 枣红马 黑马 斑马 木马
④黄昏 日暮 黎明 傍晚 夕阳西下
六.把下列词语补充完整.(4分)
惊惶失( ) 应接不( ) 众志成( ) 弱不( )风
( )然自得 ( )外之音 不( )设想 遍体( )伤
七.你的慧眼发现了下面词语的特点吗?照例子分别写出四个不同的词语吧.(4分)
忠心耿耿 _________ _________
沉甸甸 ____________ _________
八.按要求改写句子 12%
1.无情的秋天把它们美丽的衣裳脱下了。(改成被字句) 2%
___________________________________________________________
2.落叶真美丽。(改为比喻句) 2%
___________________________________________________________
3.旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。(修改病句) 2%
___________________________________________________________
4. 小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。(改为反问句) 2%
___________________________________________________________
5. 王老师对同学说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了。”(改为间接引语) 2%
___________________________________________________________
6. 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句) 2%
___________________________________________________________
九.从下列词语中选合适的词填在句中的括号里.(6分)
严格 严肃 严厉 虽然----但是----- 如果-----就-----
不但-----而且----- 不仅----还-----
①老师对我们的要求非常( ).
②会场上的气氛十分( ).
③我犯了错误,老师( )地批评了我.
④我们( )要学会动脑,( )要学会动手.
⑤小明( )爱读书,( )爱思考.
⑥我们过街时( )不按斑马红走,( )会遇到危险.
十.根据学过的内容填空.(7分)
1.为了( ),为了( ),为了( ),邱少云像( ),( )一动也不动 。烈火在他身上烧了( )才渐渐熄灭。
2.______________,一城山色半城湖。
3写一句孔子的名言:____________________________。
3.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”诗句中“坐”的意思是______________。这两句诗的意思是______
_____________________________________。
十一.阅读。(17分)
(一)
五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长
马宝玉激动地说 同志们 我们的任务胜利完成了 说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,
第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声:
“打倒日本帝国主义!”
“中国共产党万岁!”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河。
1、联系上下文理解下面词语的意思:(2分)
屹立:___________________ 昂首挺胸:_____________________
2、加标点。(2分)
3、给短文加一个小标题:____________(1分)
4、读了这段话,你体会到了什么?。(2分)
_________________________________________________________
(二)
如果有人告诉你:“水声可以卖钱。”你大概会说:“那不可能。”
然而,美国有位名叫费涅克的人就突破了这“不可能”。他用录音机录下许多潺潺的水声,复制后贴上“大自然美妙乐章”的标签高价出售,
大赚其钱。
其实,整个人类的进步史,就是一部从不可能到可能,再从可能到现实的不断创新的历史。6000年前,没有人认为手中的石器会被更为坚利的铁器所取代;1000年前,没有人认为火药会造就一个新时代;500年前,没有人认为水蒸气会推动生产力的飞速发展;200年前,没有人认为人类会实现“飞天”的梦想;100年前,没有人认为计算机会极大拓展大脑的功能……如今,这些先人眼中的许多“不可能”,已经成为后人眼中的寻常之事。那么,今天在我们眼中的许多“不可能”,也必将成为后人眼中的寻常之事。
在人类的历史上,真正推动社会进步的人,正是那些奋力冲破常规思维的束缚,勇敢挑战“不可能”的人。
1.文中的“不可能”指的是________________________________ 。(2分)
2.文章第三自然段是按___________顺序来举例说明的。( 2分)
3.“今天在我们眼中的许多‘不可能’,也必将成为后人眼中的寻常之事。”请用一个例子来说说这句话的意思。
________________________________________________________________________ 。(4分)
4. 作者写这篇短文,是为了鼓励大家做一个_______________________的人。(2分)
十二.习作。(30分)
以“诚信”为题,写一篇作文,题目自拟。要求按一定顺序来写,内容具体,书写工整,不写错别字。
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