二OO九年秋四年级第三学月学情调查 -- 小学语文教学资源网

二OO九年秋四年级第三学月学情调查

试题
名称

二OO九年秋四年级第三学月学情调查(四年级上册 S版)

下载
地址

二OO九年秋四年级第三学月学情调查语文（90分钟完卷，满分97分，书写3分）一、语言基础（32分）1、选择正确读音并在其下面划“___”（3分）山岗（ｇānɡɡǎnɡ）积累（lěilèi）搜集（sōushōu）枯槁（gāogǎo）诺言（nuòluò）胜券（juànquàn）2、我是拼写小能手。（6分）pútáosīyǎzāoyùjiūchánrénshēng

试题预览
二OO九年秋四年级第三学月学情调查
语  文
（90分钟完卷，满分97分，书写3分）
一、语言基础（32分）
1、选择正确读音并在其下面划“___”（3分）
山岗（ｇānɡ ɡǎnɡ）      积累（lěi lèi）     搜集（sōu shōu  ）
枯槁（gāo gǎo）        诺言（nuò  luò）     胜券（juàn   quàn）
2、我是拼写小能手。（6分）
pú  táo      sī  yǎ      zāo  yù    jiū chán    rén shēng dǐng fèi
（     ）   （      ）  （      ）  （      ）   （                ）

3、辨字组词，我最棒！（5分）
崖（      ）    悔（      ）   竟（     ）博（      ）贱（       ）

涯（      ）    诲（      ）   竞（     ）搏（      ）践（       ）
4、我会补充词语，再照样子各写两个词语。（6分）
安然无（    ）    （   ）不经心     泪如泉（    ）  （    ）口同声
无拘无束                            风调雨顺
5、根据查字典的要求填空。（3分）
“薄”字按部首查字法应先查（     ），再查（        ）画。在词语“薄荷”中“薄”应读（         ）。在词语“薄弱”中应读（           ），除此之外，它还可有一个读音是（         ），可以组成词语（        ）。
6、我能给词语中的加点字选择正确的解释。（3分）
       观：A、看；B、景象或样子；C、对事物的认识或看法。
   1、这不是伟大的奇观么？                     （   ）
   2、他的观点，得到了大多数人的赞成。         （   ）
   3、由于时间很紧，我只是走马观花地看了一遍。（   ）
7、我会按要求写句子（6分）
①、a.小草太弱太小。b.小草在风雨面前会随着飘摇。（用关联词把a.b两句连起来）

②、例：河水流着。（清请的）河水（缓缓地）流着。
蜻蜓飞舞。
③、在许海峰的挑战面前，他们哪肯示弱？（换一种说法）

④、那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。（照样子，写句子。）

⑤、人类终于登上了千百年来心驰神往的月球。（缩句）

⑥、但有近路可走，谁愿意走远路呢？（不改变句子的意思）

二、积累运用（15分）
1.我会写。（4分）
①、我知道有关天气的谚语：
②、我喜欢的关于勤奋好学的格言是：
③、我会照样子写词语。
纷纷扬扬：                                   红彤彤：
2.我会用。（4分）
①、我的朋友即将远行，他非常伤感，担心自己出门在外孤独，我送给他一句话：                     ，                  。（送别名句）
②、小宇觉得自己不聪明，对学习没有信心，我可以用一句有关勤学的名言来鼓励他：
                                                                        。
③、爷爷八十大寿，我们祝福爷爷：“福如东海，              。”爷爷却笑着说：“

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博微信

相关试题：S版四年级上册月考试卷

上一个『六年级上册语文第一单元练习』下一个『六年级语文期末测试卷』

浏览更多试题，请访问

本页手机版