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四年级上册语文第六单元测试题(四年级上册苏教版)

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四年级上册语文第六单元测试题一、积累与运用1.看拼音写词语。(10分)chéngxìngùzhàngzérèndìzhǐōkāi（）（）（）（）（）xìnlàitáoqìhuángǎnglínghúnchìzé（）（）（）（）（）

试题预览
四年级上册语文第六单元测试题
一、积累与运用
1.看拼音写词语。(10分)
chéng  xìn  gù  zhàng     zé  rèn       dì  zhǐ       bō   kāi
（        ）（         ）  （        ）    （        ）   （       ）
xìn  lài   táo  qì   huáng  bǎng   líng  hún        chì   zé（      ）（      ）   （          ）（           ）   （         ）

2.按要求写成语。（4分）
⑴形容人知识渊博的成语：
⑵形容人讲诚信的成语：
3.根据课文内容填空。（9分）
  ⑴(     )，这小家伙只在(       )  活动，随后就在 (          )，一会儿落在(      ) ，一会儿站在（                 ），一会儿把灯绳撞得（            ）。
  ⑵白天，它（             ）着我，傍晚，它就在父母的（          ）中，飞到笼子边，（       ）滚圆的身子，（     ）那绿叶钻进去。
  ⑶“不，人与人之间还有比（              ），你给我留下了（             ），这比（           ）。我再一次感谢你！”
  ⑷学了这单元的一组课文后，给你留下最深印象的人（或物）是（          ），因为（                           ）。
⑸言必信，（         ）。（         ），驷马难追。黄金失去可再得，（              ）。这些话都是告诫人要（                   ）。
4.按要求写句子（8分）
⑴把句子写具体：
              学生              读书。
⑵把下面的句子改成“把”字句。
一辆小红车的反光镜被我的车碰碎了。

⑶写一句平时积累的歇后语。

⑷写一句关于读书的名人名言。

5.修改病句。（6分）
⑴我们要运用和理解已经学过的词语。
⑵这学期，我们学校扩充的许多教学仪器。
⑶他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。
6.将下列错乱的句子重新排列（5分）。
（  ）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。
（  ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没有关。
（  ）我收拾好书包，熄灭教室里的灯，走出教室。
（  ）写完作业，教室里只剩下我一个人了。
（  ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
二、课内阅读
　　　　　　　　　　　　（一）
九色鹿非常（    ），指着调达说：“陛下，您知道吗？正是着个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不（        ）我的住地，谁知道他竟然（
）！您与着种灵魂（   ）的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？”
1.在括号里填上合适的词语。（4分）
2.联系上下文，解释下列词语的意思。（4分）
竟然
残害无辜
3.把划红线的句子换个说法，意思不变。（2分）


4.假如你是国王，听了九色鹿的话，心理会想些什么呢？（2分）


                                                                                           &n

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