小学三年级语文上册短文阅读复习题


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小学三年级语文上册短文阅读复习题(三年级上册 人教课标版)
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小学三年级语文上册短文阅读复习题姓名:短文一:船底鱼
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小学三年级语文上册短文阅读复习题

                                                        姓名:                    
短文一:             
                                    船 底 鱼
    在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼—— 鱼印(yìn)。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。
    鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游,不仅省力气,而且还*着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!
   1、写出下列各词的反义词。
    前进——( )短暂——( )附近——( ) 
2、理解带点的字,再联系上下文理解词语。
    良机:                                                                              
周游                                                                               
    海中乘船周游,一举两得,指的是                                   
3、鱼印乘的“船”指的是                 -。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐,这个“美餐”是指                                  。 
短文二:
                                                      
我家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得(dé de)名。 
    湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(chuí chuī)柳,在微风的吹(cuī chuī)动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nèn nùn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。 
    哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你! 
    1、给短文加个题目。 
    2、概括出第一自然段写了什么内容。 
    3、哪个词语能说明湖水很清? 
    4、第二自然段先写了湖水______、_______再写湖的四周有_______,接着写树下有______和_______,最后写湖上有________。 
    5、填上合适的词。 
    (   )的湖水  (   )的树木  (   )的草地  (   )的小桥 
    6、划去短文中画线字不正确读音。 
    7、选择正确答案,打上“√” 
    (1)短文主要讲了天鹅湖的美丽景色(   ) 
   (2)短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。(   ) 
   (3)短文主要讲了天鹅湖四周的景色。(   ) 
   (4)短文主要讲了家乡的天鹅湖的美丽景色,表达了我对它的喜爱、赞美之情。(   )  
短文三:
                          梧 桐 树
    校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
    春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
    夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
    秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。
    冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。
    校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
    1、用“~~”划出短文中表示时间的词语。
    2、联系上下文,想一想再填空。①短文中的“你”指的是             ;②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是                      ;③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是                      。
    3、找出比喻句,用“         ”划出句子中打比方的部分。
    4、这篇短文是按                       顺序写的。
短文四:
星期天下午,我在邻居的花圃(pu)里,观(查、察)了一盆樱桃椒(ying tao jiao)。这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去,绿叶(从、丛)中,似乎闪烁着(棵棵、颗颗)红宝石,真是惹(re)人喜爱。 
    走(进、近)细看,樱桃椒又是一番姿态。看,樱桃椒的茎笔直粗(状、壮),枝叶向四方开着,犹如一把绿色的小伞,有的枝条已偷偷地伸出花盆,平卧在盆沿上,有的枝条刚劲挺(拨、拔),直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长,绿油油的在阳光下发光。在绿叶中,盛开着一朵朵洁白的小花,仿佛是蓝天的星星,洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说:“深秋时节,这红色的果实,形如樱桃,所以人们叫它樱桃椒。” 
    看着,看着,我不由自主地说:“樱桃椒,你真美呀!” 
    1、给这篇短文加个题目。 
    2、划去括号中不正确的字 
    3、联系上下文理解下列词语。 
    茂盛:_____                                 &nbs

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