小学四年级数学上学期期末评价试题(北师大版)


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小学四年级数学上学期期末评价试题(北师大版)(四年级上册 北师大版)
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小学四年级数学上学期期末评价试题(北师大版)
同学们,一个学期又快结束了。在这个学期里,你一定有不少的收获吧!下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价。请你仔细审题,认真答题,你就会有出色的表现。相信自己的实力,祝你成功! 
题 号 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题 总分
分 值 24 5 5 30 8 28
得 分
一、填空。24分(每空1分)
1、一亿零九百零九万,写作(      );把它改写成用“万”作单位的数是(    ),约(       )亿。
2、估算:  21×403≈ ( )  7413÷62≈( )。
3、把我们学过的五种角按从小到大的顺序排列起来。
( )<(   )<( )<( )<( )
 4、看图填空:
∠1=( )度 ∠2=( )度
∠3=( )度 ∠4=( )度
5、用符号表示下面的温度:
零下18摄氏度( );     零摄氏度( )。
6、1平角+1直角=( )°。
7、以雷达站为观测点。鱼雷艇的位置是(北)偏东
(60°),距离雷达站(  )千米。巡洋舰的位置是
(   )偏(   ),离雷达站( )千米。护卫舰的位
置是(    )偏(  ),离雷达站(     )千米。
二、判断题。5分
 1、一个角的两边越长,这个角就越大。       ( )
 2、零下10°C比零下4°C高6°C。        (    )
 3、亿以内数的读法是,每级末尾不管有几个“零”,都只读一个“零”。( )
4、a×(b+c)=a×b+b×c 。                  (      )
5、折线统计图也能反映数量的多少。               ( )
三、选择题。5分
1、下午5时整,钟面上时针与分针所成的角是( )。
A. 直角 B. 钝角  C. 锐角  D.平角         
2、最大的三位数乘以最小的三位数,积是( )。
A. 999  B. 9990    C. 99900    D. 999000
3、把线段向两端无限延长,就得到一条( )。
A. 线     B. 线段    C. 射线     D. 直线
4、40525034写成万作单位的近似数是(   )。
A. 405万    B. 4053万 C. 4052万   D. 4051万
5、与63×101的计算结果相等的式子是( )。
A. 63×100+1  B. 63×100-1  C. 63×100+63 D. 63×100×1  
四、计算。30分
1、直接写出得数。6分
50505=       0765= 198-982=  
1014=      1258+2=    (980-80)30=
2、用竖式计算。9分
 4081050= 43227=             1508 29=



3、用简便方法计算。9分
    329101      5498+4698            98125



4、列式计算。6分
(1)一个数被20除,商是16,余数是15,求这个数。


(2)比某数的5倍少20的数是620,求某数


五、操作题。8分
1、过A点,画下面直线的平行线和垂线。(4分)

                         A  •


2、将该图形平移五格再以O点顺时针旋转90°画出图形。(4分)

                         
     
                   
                         
        o                 
                         







六、应用题。28分
1、                           

平均每天缝衣服多少件?(5分)                 

                

2、学校计划购买18台电视机和40台电脑。每台电视机1200元,每台电脑4800元。学校准备20万元,够不够?(5分)



3、深圳某旅游点门票有两个方案:[甲方案] 成人每位120元,小孩每位40元;[乙方案] 团体5人以上每位80元。(8分)
(1)成人7位,小孩3位怎样购票合算?
(2)成人3位,小孩7位怎样购票合算?




4、深圳龙岗某小学四(1)班四个小组的同学阅读课外书数目如下:(1小题5分,2小题①②③各1分,3小题2分,共10分)
组  别 合 计 一 二 三 四
阅读本数 40 60 50 70
(1)请把统计表补充完整,并制成条形统计图。
(2)根据统计图表可知:          
① 第一组比第四组少读(  )本;
② 第二组和第三组共读(  )本;
③ 四(1)班平均每组读(   )本。
(3)你还想提出什么问题? 

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